让优质教育就近可及，让每一所学校稳步办出品质，让每个孩子都拥有平等出彩的成长机会，是万千家庭的真切期盼，也是城市教育发展的核心使命。近年来，西安始终把教育摆在优先发展的战略位置，以集团化办学为关键抓手，持续推动基础教育全域优质均衡发展。
5月27日，中省市媒体采访团，走进碑林、雁塔、未央、西咸、高新等区县、开发区，实地探访五所集团化办学学校，见证西安以机制创新破解教育均衡难题、办好家门口优质教育的生动实践。截至目前，全市建成中小学教育集团155个，覆盖学校631所，惠及学生108.5万人。通过“优质学校+分校、成员校、托管校、帮扶校”四种模式，西安打破校际壁垒、盘活教育资源，让优质教育走进千家万户。
以孵化式育人 赋能新建学校内涵生长
“集团化办学不是复制，是孵化。总校给了我们肩膀，我们长出了自己的翅膀。”学校执行校长胡军坦言。集团化办学重在孵化培育、特色发展，而非简单复制照搬。2021年建校的雁塔区第五小学，作为翠华路小学教育集团分校，走出了一条新建校内涵成长之路。
建校之初，全新校园缺乏办学积淀，学校依托总校“办学若翠，育人如华”理念，打造“礼真”特色育人体系，构建专属课程与评价体系，快速培育校园办学灵魂。
集团教研互通、名师帮带机制，为师生成长赋能提速。数学教师刘敏甜曾赴总校跟岗学习一年，严苛扎实的教研氛围让她收获满满。“总校师父评课从不留情，倒逼我打磨每一节课堂。”返校后，她推广“问题链”教学法，课堂氛围焕然一新，学生课堂参与度大幅提升。
优质育人环境，更激发了学生创新潜能。五年级学生沈书凡屡败屡战，自主研发自动浇花系统，成长为学校少年科学院“小院士”。“每个失败都排除了一个不可行的方案，每个想法都值得试一试。”在特色育人理念滋养下，孩子们敢于探索、勇于创新。
短短五年，学校斩获20余项市级荣誉。家长吴梦曦深有感触：“孩子变得开朗爱思考，项目式学习锻炼了协作能力，把孩子放在家门口的好学校，我们十分放心。”
深耕科创特色 构筑片区优质教育高地
六年前，高新一中实验中学所在片区配套匮乏、交通不便，建校初期面临师资招聘难、家长观望等困境。高新一中教育集团抽调30%骨干教师与管理干部驻校筹备，十个月完成校园建设，以“总校直管、深度融合”模式，推动学校高位起步。
学校传承“敬业奉献、爱生如子、崇尚科学、追求卓越”的育人精神，实行一体化管理，构建“金字塔式”科创课程体系，面向全体学生普及科创知识，为兴趣学生开展项目式学习，为优秀学生定制高阶课程。从华为工程师转行的物理教师贺俊，入职后由总校副校长一对一带教，板书设计、课堂架构全程指导，如今已成长为骨干教师、高二年级组长。
学生张耘豪在研发AIoT鱼菜共生系统时遭遇技术瓶颈，学校为其组建专家指导团，邀请高校教授一对一辅导，最终项目斩获突尼斯国际工程科学与技术节全球银奖。“当五星红旗在赛场升起，我知道这份荣誉属于学校和所有帮助我的老师。”张耘豪激动地说。
家长孟子杰表示，学校实现“低进高出、高进优出”，是值得信赖的优质学校。企业负责人盛婕介绍，优质教育资源为园区留住科技人才，企业也开放实践场地，搭建校企协同育人平台，形成教育与产业双向赋能的良性循环。
依托托管帮扶 实现城郊教育破局跃升
2020年，西安市第一中学教育集团全面托管西咸新区秦汉渭柳初级中学，彼时学校学区生源入学率仅42.9%，超半数学生外流，教师平均年龄27.6岁、教学经验不足，学生普遍内敛、怯于表达。
“我们要做拓荒牛，更要打一场硬仗。”执行校长肖琳回忆建校初期的困境。集团实行全面托管，总校长史建奎兼任学校法定代表人，派驻管理团队、平移管理制度，落实“一体化”办学要求。针对学生表达薄弱问题，学校常态化开展“洪亮清晰、朗声读说”活动，朗诵、演讲、辩论等活动让学生逐渐自信大方。当地街办书记看到学生变化后感叹：“这真是我窑店的娃吗？这不就是城里娃嘛！”
学校搭建“四阶递进”教师成长体系，地理教师魏亚茹创新“行走地理”教学法，带领学生实地考察地貌风物，将课堂搬到自然中，获评西安市教学能手。“从徒弟成长为师父，集团化办学为青年教师搭建了成长阶梯。”魏亚茹说。
经过六年深耕，学校生源入学率升至92.5%，从“生源外流”实现“主动回流”。九年级学生说：“以前同学都往外跑，现在家门口的学校一点不比别的地方差。”家长辛佩表示，孩子变得开朗自信，学校的用心付出，让家长倍感温暖。
整合优质资源 赋能老旧校园焕新蝶变
西安通过集团化深度融合模式，兼顾老旧校焕新、新建校稳进，让不同基础的学校共享优质资源、同步提质发展。
始建于1968年的太乙路中学，曾面临硬件老化、师资薄弱、发展滞后等问题。并入西安市第二十六中学教育集团后，学校改造升级，配齐智慧教室、功能部室，全面适配新高考教学需求。“硬件只是基础，真正的改变在人。”执行校长黄景怡说。
依托集团师资培育体系，学校师资队伍快速提质，市区级教学能手数量大幅增长，省级课题实现零的突破。教师李向超深耕讲台21年，在集团平台赋能下斩获班主任技能大赛第一名，牵头打造心理健康教育特色。英语教师张一帆依托名师工作室成长为省级教学能手，牵头成立市级优秀教学能手工作站。如今，学校从无人问津蝶变为区域优质学校。
厚植文化底蕴 助力新校高质量发展
西航一中永庆分校从零起步、高标建设。建校之初校园尚未完善，辛小丹老师坦言“心里很打鼓”。依托集团“十个一体化”管理，总校派驻骨干团队、常态化双向教研，平移成熟办学文化，创新打造“动心教育”体系。
在团队深耕下，学校快速成型，开设35个特色社团，片区入学率升至95%，区域考核稳居前列。家长赵武表示：“不用跨区择校，孩子步行十分钟就能上学，学习主动、性格开朗，优质教育真正送到了家门口。”
目前全市143所优质学校作为集团总校，通过“优质学校+分校”和“优质学校+成员校”模式，带动376所区域内学校质量提升，惠及学生81.5万人；通过“优质学校+托管校”模式，22个优质教育集团托管以开发区为主的67所学校，惠及学生15.9万人；通过“优质学校+帮扶校”模式，将“五区二县”115所乡村学校纳入城区59个优质教育集团管理，惠及学生11万人。下一步，西安将把乡村薄弱学校全部纳入城区优质教育集团管理，实现城乡教育一体化发展。
同时，西安聚焦教育资源短缺的重点片区，实行“教育集团同步规划、同步组建”机制，高铁新城、幸福林带、团结片区等9个重点片区新建的10所学校，已全部纳入集团化办学。数字是抽象的，但孩子们的笑脸、老师们眼里的光、家长们放心的表情是真实的。西安通过集团化办学这一机制创新，让优质教育资源精准赋能城市发展的每一个角落，书写了从“有学上”到“上好学”的生动民生答卷。
（中国日报陕西记者站）
来源：中国日报网
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