大象新闻记者龚丰硕 通讯员王庆东
为深入贯彻新课标理念，加强小学与初中教育教学的有效衔接，帮助学生平稳渡过学段转换关键期，本学期郑州市管城回族区外国语学校组织骨干教师团队，赴郑州市管城回族区外国语小学开展小初衔接送课活动，活动持续至6月15日。每周五下午第一、二节准时开课，课程覆盖语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物七个学科，旨在通过初中教师走进小学课堂的方式，搭建学段贯通的桥梁。
小初衔接是学生成长过程中的重要环节，关乎学习习惯的延续与思维能力的进阶。此次送课活动是管外推进小初衔接工作“主动作为”的重要举措，也是区域内小初联动“双向奔赴”的生动实践。活动前期，管外教师针对学科衔接的关键节点制定了详细的送课方案，力求让每一节送课都能精准对接小学毕业生的实际需求。
语文学科聚焦阅读与表达的梯度提升，引导学生在文本细读中感受初中语文的思维深度；数学学科注重从具体运算向抽象逻辑的平稳过渡，通过生活化情境帮助学生建立代数思维雏形；英语学科延续“听说领先、读写跟上”的教学特色，在夯实语言基础的同时拓展文化视野；道德与法治、历史、地理、生物等学科则以趣味探究为切入点，激发学生对初中新学科的求知热情，消除陌生感与畏难情绪。课堂上，管外教师灵活运用多种教学方法，充分考虑小学六年级学生的认知水平与学习特点，在知识传授中渗透初中学习方法和思维习惯，让学生们在轻松活跃的氛围中提前感受初中课堂的魅力。
小初衔接是一项系统工程，不仅需要课程内容的衔接，更需要教学理念与学习方法的贯通。此次送课活动让小学毕业生提前接触初中教师的授课风格与课堂节奏，有助于缓解升入初中后的适应焦虑，为即将到来的初中学习做好心理准备和知识铺垫。同时，送课活动也为两校教师搭建了面对面的交流平台，初中教师得以深入了解小学阶段的教学现状与学生基础，小学教师则能更清晰地把握初中阶段的教学要求，双方在听课、评课与教研互动中凝聚共识，共同探索小初衔接的有效路径。
教育是一场接力，衔接更是一种双向奔赴的情怀。管外将以此次送课活动为契机，持续深化与外国语小学在教育教学领域的交流合作，不断完善小初衔接课程体系，在“小初衔接”的基础上进一步探索“初高衔接”，打通学生成长发展的“全链条”。未来，两校将继续围绕新课标要求，聚焦教研一体化，精准把握各学段教学特征，以科学衔接助力每一位学子平稳跨越学段门槛，在成长之路上行稳致远。
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