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当千年文脉遇见现代教育，如何让孩子真正读懂、爱上中华优秀传统文化？由清华附小校长窦桂梅、中国教育学会副会长翟博联合主编，凝聚窦桂梅校长近四十年语文主题教学智慧的《中华优秀传统文化主题教学丛书》重磅来袭，为青少年搭建一座贯通古今的文化桥梁，让传统文化浸润童心，滋养成长。
这套丛书共六册，分别为《讲仁爱》《重民本》《守诚信》《崇正义》《尚和合》《求大同》，紧扣中华传统文化六大核心理念，以“文以载道，以文化人”为初心，构建适配青少年成长的文化育人体系。
丛书创新采用单元故事导读、故事汇、故事实战营、圆桌会等趣味板块，践行“主题—学习主题—特定学习主题”三级学习体系，打破学科壁垒，融合古今智慧，用古今对照的视角，引导孩子多角度思考问题，在阅读中汲取力量。
四大亮点，打造有温度、有深度的传统文化读本
·名家领衔，教育名校实战经验萃取：
本书由中国教育报刊社原总编辑翟博与清华大学附属小学校长窦桂梅共同主编，将深厚的学术背景与清华附小十余年的“主题教学”实践完美融合，是真正“接地气、有深度”的传统文化读本。
·突破“说教”，让历史人物活起来：
本书跨越数千年时空，通过鲜活的故事、细腻的对话和精准的心理描写，将抽象的“仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”理念化为触手可及的人格力量，引导学生与先贤展开心灵对话。
·专为小学生设计的“沉浸式”学习体系：
书中独创“学习地图”“故事图谱”和“故事实战营”等模块，配备数个学习锦囊，利用思维导图、时间轴等可视化工具，让孩子在阅读中不仅学到知识，更习得思维方式。
·童心绘初心，最有温度的插画：
全书插图均由清华附小学生根据对故事的理解原创绘制，用孩子的视角解读传统，让同龄读者在翻阅时倍感亲切，激发创作灵感。
贴合教育导向，兼顾校园教学与亲子共读
丛书深度契合教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》中关于中华优秀传统文化的核心要求，是学校开展校本课程、整本书阅读及主题教学的首选教材。同时丛书融合语文素养、历史思辨、审美创造，全方位培养跨学科综合能力。书籍内容编排上由浅入深，既有严谨的经典选文注释，又有生动的时代新篇，适配亲子共读，让家长在陪伴中帮孩子树立正确价值观，厚植家国情怀。
以故事传文脉，以文化润童心。愿这套凝聚教育初心的丛书，陪伴孩子在中华优秀传统文化的滋养下，明事理、守本心、有格局，成长为兼具文化底蕴与时代力量的少年。
编辑｜王蕾雅
复审｜任乃舒
终审｜张弋辉
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