6月26日，中央党校《学习时报》刊发专题报道，推介湖南省衡阳市委党校一项打破传统、直面基层的创新教改实践——将中青年干部培训课堂搬到信访化解最前沿，以“领办信访事项”为载体，在实干中锤炼本领、在为民中检验初心。这一做法，既是对干部教育培训规律的深刻再认识，也是对新时代群众路线的一次生动回归。

一场从“案头”走向“地头”的教学革命

干部能力强不强，不看纸上功，要看事上练。聚焦中青年干部在基层治理、群众工作、矛盾化解中的现实短板，衡阳市委党校认真贯彻落实中央及省、市关于激励干部担当作为的部署要求，在衡阳市委书记朱健亲自部署推动下，于2026年全市担当作为优秀干部研修班中，首次系统嵌入“领办信访事项”实践教学环节。140余名参训干部以“信访督查专员”身份下沉一线，直面220件重复信访积案，以“战”代练、以干验学，走出了一条理论与实践深度融合、课堂与基层同频共振的教改新路。

三维赋能，让知行合一真正落地生根

不为教学而教学，只为实战而赋能。衡阳市委党校坚持“知行合一”育人理念，构建起“理论赋能+实战磨砺+实绩检验”三维教学体系。

靶向施教，精准补短。紧扣政策运用、沟通协调、分析研判、推动落实四大核心能力，选取群众诉求集中、化解难度大的典型重复信访案例作为教学“蓝本”。通过“案例教学+分组研讨+实地督导+攻坚化解”递进式教学链条，引导学员走出“舒适区”，走进“矛盾窝”，在真场景中真练、真干、真悟，实现从“纸上谈兵”到“躬身入局”的深刻转换。

初心为舵，实绩为尺。始终将为民造福作为教学价值原点，把问题解决成效作为检验教学成果的“硬标尺”。结业前夕，220件领办信访积案全部办结，其中案结事了72件，取得阶段性化解成效103件，依法依规办结45件。各攻坚小组通过现场办公、公开听证、多元帮扶等组合拳，推动一批多年悬而未决的“骨头案”“钉子案”有效化解，赢得群众点赞。

作风淬炼，担当立魂。全体学员放下身段、沉下心气，走村入户、入企访民，用脚步丈量民情，以真情回应期盼。不少学员主动放弃休息时间梳理案情、协调推进，在一次次“硬骨头”面前锤炼了宗旨意识、检验了责任担当，充分展现出新时代担当作为优秀干部的先锋底色。

闭环管理，让创新探索行稳致远

好的教改，离不开制度护航。为确保全新教学模式高标准落地，衡阳市委副书记、市委组织部部长、市委统战部部长、市委党校(衡阳行政学院、衡阳市社会主义学院)校长(院长)刘章宇统筹市委组织部、市信访局等多方力量，建立“交办—推进—考评”全链条闭环机制，创新推行“案件交办—任务分工—业务辅导—协调推进—资料归集—考核考评—交流点评”七步工作法，让教学全过程有章可循、有据可查、有绩可考。

科学分工，精准交办。市信访联席办逐案筛选、正式交办，建立“一案一联系人”制度。140余名学员编为4个小班、20个攻坚小组，处级干部担任组长，形成“大班统筹、小组攻坚、全员参与”的作战格局，任务到人、责任上肩。

专业赋能，实战有底。市信访局业务骨干专题授课，每班配备专职信访干部全程跟班指导，确保依法依规、科学有序推进化解工作。

从严考核，质量为本。创新实行“编号盲审+集体评价+全程监督”考核机制，从过程规范、结果成效、积案排查、综合素养四个维度量化打分，结业前召开交流点评会，互学互鉴、共同提升，实现教学成果可追溯、可检验、可推广。

一次教改探索，一堂时代大课

把论文写在大地上，把担当刻在人民心里。衡阳市委党校以领办信访事项为支点，撬动了干部教育培训理念的深层变革——不仅让中青年干部在解难题中长本事、在见群众中增感情，更在制度层面探索出一条可复制、可推广的干部实战能力培育新路径。

这，是一次教学方式的突破，更是一次群众路线的回归。当课堂真正搬到治理一线，当答卷交由群众评判，干部成长的根基，便深深扎进了实践的沃土，也扎进了人民的心底。(李孟翔 刘慧芳)