6月26日,四川托普信息技术职业学院举办第十四届辅导员素质能力大赛决赛。学校党委副书记、纪委书记、副校长章倩倩出席活动。党委学工部、党委宣传部、党委武装部、团委负责人担任评委。各二级学院学工副院长参与活动,全体辅导员到场观摩学习。
作为学校持续强化辅导员队伍建设的品牌赛事,本届大赛延续“以赛代练、以赛促学”的核心理念,在赛制上全面对标省级赛事最新赛事标准,实现创新性改革。大赛设置理论考试、案例研讨、谈心谈话三大环节,其中案例研讨由传统的“案例分析”升级为“我提问,你回答”的对抗式研讨模式,谈心谈话环节进一步强化情景再现的实战性,构建起“理论筑基—实战强技—研讨赋能”的全新考核体系,综合检验辅导员队伍的政治素养、理论功底与应急处置能力。
决赛现场,8名晋级辅导员围绕宿舍冲突、电信网络诈骗、学生心理危机等真实育人场景展开激烈角逐。案例研讨环节中,选手们以“我提问,你回答”的方式深度交锋,从学生个体、宿舍班级人际、家庭环境、社会背景等多维度分层归因,深挖问题底层根源,充分彰显了学校辅导员突破经验思维、创新工作方式的主动探索。谈心谈话环节中,辅导员们平等共情、建立信任,在“谈话”中定向引导、达成教育目标,温情与专业并重,生动展现了新时代辅导员的育人温度与扎实功底。
经现场评委严谨评分,综合笔试与决赛各项成绩,现代制造与交通学院赵琳荣获一等奖;现代制造与交通学院郭琪、信息工程学院胡文欣荣获二等奖;人文学院杨凤琼、体育与健康学院李旭薰、艺术学院张峻荣获三等奖;信息工程学院胡晓露、数字经济与管理学院张仑荣获优秀奖。
学校学工部部长严俊作赛后总结讲话。她指出,辅导员是学生工作的根基,队伍专业能力的强弱直接影响学生管理与育人工作的推进质效。案例研讨环节的改革,旨在引导全体辅导员深刻认识到,新形势下学生自主意识增强、信息获取渠道多元,仅解决表层问题难以触及根本,必须深挖矛盾背后的深层根源,从多维度分层归因、差异化施策,才能真正适应新时代育人要求。她勉励全体辅导员以此为契机,突破经验惯性、拓宽工作视野,主动思考、创新方法,持续精进业务素养。
学校相关负责人表示,四川托普学院始终高度重视辅导员队伍建设,扎实开展辅导员选聘、培训、考核、发展和提升等工作,通过常态化赛事持续锤炼队伍政治素养与职业能力。下一步,学校将持续探索辅导员队伍建设新路径,以专业化发展赋能育人实效,为落实立德树人根本任务注入强劲动力。
责任编辑：韩璐(EN053)
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