为扎实落实立德树人根本任务，厚植教师育人底蕴，精进师生沟通艺术，以书香教研为抓手推动学校教育高质量发展，2026年6月30日，菏泽思源学校组织全体教职工开展《好的关系，好的教育》专题读书分享交流会。本次活动聚焦良性师生关系构建，为全体教师更新育人理念、打磨育人路径搭建起思想碰撞、互学共进的优质平台。
本次交流会紧扣“关系先于教育”核心主线，毕亚萍、陈子彦、郭恒、郭鑫丽、李丹、李仁翔、屈玮丹、王迪、张爱华、张可恒、张致倩、赵瑞浩十二位教师依次登台交流分享。各位教师立足书本理论，结合各自学科特色与真实育人经历畅谈阅读感悟。分享内容涵盖青春期学生心理关怀、特殊学生引导转化、课堂温情育人实践、常态化师生沟通机制搭建等多个方面，充分彰显了思源教师读懂学生、尊重学生、静待成长的教育初心。
思想的交融唤醒育人共鸣。全体参会教师达成共识：教育从来不是单向的知识灌输，而是双向奔赴的心灵联结与生命唤醒。良好的师生关系是一切教育行为的起点，教育的本源，即是构建人与人之间温暖的联结。唯有尊重个体差异、真诚倾听心声、平等包容相待，教育方能浸润心灵、落地生根。
分享环节落幕之后，学校举行表彰颁奖仪式，对十二位潜心研读、乐于分享的教师予以表彰。张爱华、李仁翔、毕亚萍、张致倩四位老师荣获一等奖，由赵国华校长颁发获奖证书。姜广峰校长为其余荣获二等奖的老师颁发荣誉证书。
活动尾声，姜广峰校长作总结讲话。他谈到，亲子、师生等人际联结深刻塑造着我们的教育认知与育人行为。《好的关系，好的教育》一书直击教育本源，贴近教学实际，引发全体教育工作者深层次思考。他勉励全体教师将该书作为常读常新的教育读本，反复研读、躬身践行，以和谐温暖的师生关系为根基，守护每一位学生的成长。
整场活动兼具理论高度与人文温度，理论阐释深刻，育人案例鲜活。参会教师纷纷表示，此次分享交流为今后温情育人、智慧育人明晰了方向，收获颇丰。
下一步，菏泽思源学校将持续常态化开展读书研修、教研交流系列活动，引导全体教师坚守育人初心，以良善关系搭建心灵桥梁，看见学生、陪伴学生、唤醒学生，持续培育有情怀、有温度、高品质的校园育人生态，以书香赋能育人实效，奋力书写学校教育高质量发展新篇章。
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