来源：环球网
7月8日，浙江师范大学设计与创意学院“时尚青畲”实践队中外师生，继续深入“东方生态智慧与艺术创新工作坊”研学进程，走进金华市婺城区安地镇，在回坑村、安地村、岩头村开展乡村文化调研与田野考察。实践队围绕“海归人才服务乡村、村民共建文旅村落、非遗艺术活化发展”三条主线，在真实的乡村现场观察中国乡建实践的运行逻辑与共富路径。
本次走访得到金华市侨联、金华市和婺城区留联会等单位的支持。实践队伍由浙师大设计与创意学院师生，与高校的国际学生共同组成。多元背景的中外学子在同一乡村场域中观察、提问、体验，也让本次研学呈现出更鲜明的跨文化视角。
海归入乡：在回坑村看见人才赋能乡村
团队师生首先来到安地镇回坑村，实地了解“海归人才之家”驻村后为乡村带来的新变化。作为凝聚归国留学人员、链接海内外资源、服务地方发展的重要平台，“海归人才之家”不仅为青年人才提供交流合作空间，也将国际化视野、项目化思维和运营经验带入乡村建设现场。
走访交流中，师生们了解到，回坑村并非简单依托自然风景吸引游客，而是在保留村庄山水肌理与乡土风貌的基础上，结合村落空间营造、文旅资源开发、公共服务完善与未来规划，逐步探索出一条具备持续运营能力的乡建路径。海归人才与村民共同参与，让乡村资源从“被看见”走向“被组织、被转化、被共享”。
中国成熟的乡建和运行模式令他们印象深刻：乡村建设不仅有清晰的规划蓝图，更有能够落地执行的组织体系，以及村民、人才与外部资源之间的有效联动。
村民共建：在安地村感受乡村自我生长
如果说回坑村展现的是海归人才赋能乡村的外部撬动，那么安地村则呈现出另一种内生路径——村民自发参与、共同建设，让乡村在自主更新中焕发活力。安地村拥有仙源古道、山水景观、红色遗址等丰厚资源，独特的历史底蕴与自然禀赋为文旅发展提供了天然土壤。当地村民在发展过程中逐渐树立规划意识，合理利用本土资源，同时注重生态保护与红色精神传承，使村庄逐步成长为具有地方影响力的文旅村落。
师生们在走访记录中深切感受到，安地村的发展并非外部力量单向输入的结果，而是村民主动珍视家乡资源、积极投身村庄建设、自觉讲述本土故事的过程。正是这种村民主体意识的觉醒与生长，为乡村文旅注入了源源不断的内在动能。
非遗活化：在岩头村触摸传统技艺的新表达
实践队随后来到岩头村。与回坑村、安地村不同，这里的发展特色更多体现在非遗艺术的传承与活化上。当地依托造纸、蓝染、古琴等传统文化资源，打造非遗手作空间、文化体验场所和研学基地，吸引非遗爱好者、青年创作者与游客前来学习交流，让古老技艺重新嵌入乡村日常。
在岩头村文化礼堂，实践队参与了蓝染香包制作体验。非遗传承人温国香现场讲解蓝染工艺，并带领中外师生制作足球主题蓝染香包——传统纹样与现代体育元素巧妙结合，使古老技艺焕发出年轻而鲜活的生命力。国际队员在动手制作中了解染色工艺与香包文化，真切感受到中国非遗的亲和力与创造力。
走访期间，实践队还欣赏了古琴演奏，参观村中的造纸、蓝染等非遗馆与手作空间。清雅琴声、传统工艺与山水村落交相辉映，共同构成了可观看、可参与、可体验的文化场景。岩头村的实践表明，非遗不仅需要精心守护的文化遗产，更可以转化为吸引游客、连接青年、带动文旅发展的重要资源，让传统文化在乡村空间中持续生长。
三村一程：在乡村现场读懂共富新路径
从回坑村的海归人才驻村，到安地村的村民共建，再到岩头村的非遗活化，这条分布于三个村落之间的研学路线，让师生们真切看到：乡村振兴正通过人才引入、村民参与和文化赋能，生长出多元而富有活力的实践形态。国际队员也在走访中更加直观地认识到，中国乡村建设不仅尊重自然禀赋与传统文化，更在规划运营、产业融合和公共参与中不断焕发新的生机。
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