高考 699 分的这个女孩，最近在网上火了。
但是火的前提是，有不少人去批评她。
只是因为她在网上说了一句，建议高中生少玩手机。
下面这个网友的评论代表了很多人的观点，我觉得还真有几分道理。
这个网友说的就是，考得好，我祝福，教育我，你是谁？就这一句评论，收获了 50 万的点赞。
要我说，劝高中生少玩手机，这个建议本身就是错的。而出自一个高考 699 分的学霸之口，更是让人觉得难以接受。
第一，她错就错在，她不知道现在的年轻人已经不崇拜权威了
高考 699 分，这女生确实高考发挥相当不错。无论在哪一个省，那都是击败了本省 99.9% 的考生。
在高考这一块来讲，那确实是一个权威了。
是权威又能怎么样？权威说的就是对的吗？今天的年轻人，对权威已经不感冒了。
那个网友的态度很明确，其实大多数人也都是这种态度。你考 699 分，我确实祝福你，但是你来教育我，恐怕我不能接受。
第二，她错就错在，这个建议是在对牛弹琴
学过高中语文的都知道，有一篇文章《反对党八股》，里边说的很清楚：对牛弹琴，不是牛的错，而是弹琴的人的错。
这个 699 分的高考女生，她错就错在对牛弹琴。你对着牛弹琴，自然是收获不到好评的。牛可能还会认为你妨碍它过着无忧无虑的牛马的生活。
而这，恐怕也是今天这个女生在网络上遭受一些争议的最主要的原因。
她的建议对象，应该是那些有志于学的孩子，应该是那些卯着一股劲争取在高考完成蜕变的孩子，而不是那些浑浑噩噩，只知道和手机为伴的孩子。
所以她错就错在，这个建议对牛弹琴了。
第三，她错就错在，对高中生群体的不太了解上
有人可能会发出疑问，她本身就是高中生，怎么会对高中群体不太了解
实际上，她虽然是高中生，但是她所在的高中也好，她的周围也好，那都是高中生当中优中选优的精英分子。
而对于大多数普通高中的普通学生，她的了解程度是很有限的。
因为有一些孩子，上了高中以后，不是说靠努力就能够取得好成绩的。付出努力以后，得不到想要的结果，收获不到正向激励，在校园内无所事事，手机就成了最大的安慰。
而且，高中生不玩手机就一定能考得好成绩吗？也未必。高中生玩手机就一定考不好吗？那也不一定。
所以，她的建议是建议，但是放到高中生群体这个庞大的人群当中，她的建议未见得合适，因为她也根本不了解普通高中生群体每日是什么样的状态。
所以综合来看，这个高考 699 分的女生，建议高中生少玩手机，这个建议并不妥当。
实际上，这个道理是很明确的，每一个高中生都明白。但是，不是每个人都有毅力能坚持下去的。
而她在这里的建议，不过是让一些掩耳盗铃的孩子感觉受到了冒犯，仅此而已。
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