赋能湾区高质量发展
广东高校在行动
为深入贯彻习近平总书记关于教育科技人才工作的重要论述，全面展示实施第二轮高等教育“冲一流、补短板、强特色”（简称“冲补强”）提升计划以来广东高校在服务国家使命、支撑广东经济社会高质量发展中的担当与贡献，“广东教育”政务新媒体推出“赋能湾区高质量发展 广东高校在行动”系列报道。敬请关注。
第二轮“冲补强”计划实施以来，华南理工大学坚持立足湾区、服务国家、面向世界，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦提高人才自主培养质量和增强服务国家战略需求能力，持续深化办学综合改革，学校各项事业实现系统性变革、跨越式发展，中国特色、世界一流大学建设进程实现新突破。
学科引领，高原之上筑高峰
对于以工见长的华南理工大学而言，如何在巩固传统优势学科的同时打开新增长空间，是一道必答题。聚焦国家重大战略需求和国际学术前沿，华南理工大学给出了“强工、厚理、精文、拓医，推进新工科、新医科、新文科协同发展，坚持以高水平学科群与交叉研究院双轮驱动”的答案。
华南理工大学构建起以国家战略需求、前沿科技发展为牵引的学科设置调整机制，以工见长、理工医结合、管经文法等多学科协调发展的综合性学科布局持续优化。学校前瞻布局了“集成电路科学与工程”“智能科学与技术”“低空技术与工程”交叉学科一级学科博士点，精准支持基础学科优势方向发展，推进区域国别学、乡村振兴等新文科建设，共建附属第六医院、珠海妇幼保健院，拓展新医科发展空间。据统计，2021年以来，学校新增7个一级学科博士点和1个专业学位博士点，实现数理化生四大基础学科一级学科博士点全覆盖，理、工、医、交叉学科占一级学科博士点比例达到77%。
前沿软物质学院实验室
学科“高原”拓宽的同时，“高峰”同时在隆起。学科设置调整的第一步迈出后，如何让学科之间“交叉”出化学反应，才是更深层考验。华南理工大学以4个国家“双一流”建设学科为引领，系统推进学科交叉融合发展，成功获批教育部学科交叉中心试点，以及首批基础学科和交叉学科突破计划项目。布局建设的战略前沿材料与智造、人工智能与智能制造、微纳电子、生物医学+、电镜中心等学科公共平台，在推动多学科深度融合、协同攻关，不断提升对前沿交叉研究与高层次人才培养的支撑能力。
实施第二轮“冲补强”计划以来，华南理工大学工程学、化学、材料科学进入世界一流学科前列，新增2个学科进入世界一流学科行列，总数达到6个，学科核心竞争力实现跨越式提升。
以生为本，“三创型”人才培养质量跃升
华南理工大学把学生永远放在首位，坚守为党育人、为国育才的初心，培养的65万余校友成为社会栋梁，被誉为“企业家的摇篮”“工程师的摇篮”“新能源汽车界黄埔军校”。据不完全统计，粤港澳大湾区由华南理工大学校友创立、领导的上市公司、大型企业超200家。去年底，华南理工大学入选教育部高等教育综合改革试点，显示出学校“三创型”（创新、创造、创业）人才与紧缺急需人才协同培养的理念，正在得到教育界与社会的高度认可。
深化教育教学改革，是华南理工“三创型”人才培养的坚实基座。学校实施“一流本科行动计划”，推进招生培养就业一体化改革。比如，以“智能+”优化专业结构，新增集成电路、人工智能、软物质科学与工程、智能海洋装备、低空技术与工程、智慧交通、电子科学与技术等关键领域急需专业以及战略性新兴产业领域专业，其中多个专业为全国首设。
学校将创新创业教育全方位融入人才培养全过程。国家级双创示范基地评估获评优秀，再次入选国家级创新创业教育实践基地，创业带动就业专项行动被国家发展改革委评为优秀案例。学校在中国国际大学生创新大赛中斩获27金，居广东高校第一；本科毕业生深造率从41% 提升至近51%，毕业生毕业去向落实率稳定在98%以上，稳居全国高校前列。
五年来，华南理工大学国家教学成果奖、国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、全国教材建设奖捷报频传；数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科人才培养，全部入围“国家队”；百步梯创新学院、未来技术学院、集成电路学院，人工智能先进技术拔尖班、院士特色班等工科试验班、超级机器人“珠峰班”、工业软件卓越班、智能海洋装备创新班等各类急需紧缺人才培养平台全面开花； 2个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、3个关键领域急需高层次人才培养专项成功获批。
学生以实践成果申请博士学位答辩会举行
卓越工程师是国家战略人才力量的四支关键队伍之一。华南理工大学用实践回答卓越工程师培养中“如何培养”“如何评价”“如何发展”三个核心问题，实现了从产教融合培养，到工程实践评价，再到工程师职称赋能的“三级跳”。
2023年9月，华南理工大学获批建设国家卓越工程师学院，采用“项目制”的人才培养方式，与南方电网、中国中车、华为、比亚迪等40余家央企国企及行业龙头共建联合培养平台，校企联合培养工程硕博士超700人。2021-2025年华南理工大学新增研究生联合培养基地192个，总数目前突破320个。
2025年，该学院首批65名专项硕士毕业，其中3人以产品设计、重大装备等实践成果获得学位，入选全国首届卓越工程师培养优秀实践成果。今年更是进一步畅通学业规划与职业发展的衔接，培养出全国首批同时拿到毕业证、学位证和高级工程师证书的“三证”毕业生。
校内机器人挑战赛
人才强基，战略引育下的翻番突破
栽下梧桐树，引得凤凰来。对于以建设世界一流大学为目标的华南理工大学而言，打造人才集聚高地，是过去五年里的工作重点之一。为此，学校放眼全球，开展师资队伍跃升行动，实施人才育引倍增计划，配套深化人事人才体制机制改革，着力打造出一支师德高尚、结构合理、实力雄厚、富有创新活力的高水平师资队伍。
首届国家卓越工程师团队
“没有国家改革开放的浪潮和时代给予的舞台，没有学校的培养与团队的支持，就没有我今天的成就。”2025年，中国工程院院士何镜堂获评第九届全国道德模范。他表示，作为教师，自己的使命是将经验化为阶梯，托举青年学生攀登更高峰。
做“经师”和“人师”相统一的“大先生”，是新时代高教工作者的崇高使命，也是华南理工大学人才队伍建设的坚定目标。华南理工大学大力弘扬教育家精神，不断完善教师思想政治和师德师风建设工作体系，建立教师教学荣誉体系。五年里，新增全国高校黄大年式教师团队2个、获首届国家卓越工程师团队1个，多人获“全国道德模范”“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手”“全国创新争先奖”等荣誉。
人事制度改革则是华南理工大学人才队伍建设的另一“法宝”。学校建立与国际接轨、具有华工特色的“预聘-长聘”教职制度，提升全球人才吸引力；实施新一轮“兴华学者人才计划”，完善专业技术职务评审规定、科技成果分类评价和交叉成果互认机制、教学科研绩效评价机制，全面激发人才队伍创新活力。为培养科研教学“生力军”，学校专门出台新时代青年教师发展体系建设实施方案，推进博士后制度改革，打造“至臻博士后”新品牌，推动博士后队伍扩容提质。
诺贝尔化学奖得主Ben L. Feringa教授来校讲学
2021年以来，华南理工大学实现人才队伍规模和质量“双提升”。国家级标志性人才占比实现历史性翻番，25人入选全球高被引科学家，70人入选中国高被引学者榜单，位居内地高校前列；141人次入选全球前2%顶尖科学家“终身科学影响力排行榜”， 在国内处于领先水平。
顶天立地，科技创新与产业创新深度融合
作为科教战线的“国家队”，以科技创新服务产业创新，是华南理工大学一直以来的“拿手好戏”。近年来，学校坚持“四个面向”，聚焦关键核心技术攻坚，促进科技创新和产业创新深度融合，重大原创成果源源不断。
学校推动有组织科研，打造原始创新策源地，战略科学家“上阵”领军，牵头承担国家重大科技攻关任务，解决“卡脖子”难题。据不完全统计，学校牵头获国家级、部省级科技奖励达270余项，有34项成果发表在《自然》《科学》《细胞》以及世界顶级数学期刊上。同时，在光电材料、隐身材料、漂浮式海上风机等关键技术领域取得重大原创突破，1项成果入选2022年中国半导体十大研究进展。
一项项重要进展、创新突破的背后，离不开高端科研平台的支撑。学校聚焦新材料、新能源、人工智能、生物医药、低空经济等重点领域，打造全链条的科技创新平台体系。新增国家级平台2个、部省级平台60个，平台总数达到292个，稳居全国高校前列。特别是通过校地协同，牵头建设人工智能与数字经济广东省实验室（广州）,合作共建超级机器人研究院、黄埔绿色先进材料技术研究院、先进纸基材料创新研究院等高能级创新平台，为广东省产业升级提供强力支撑。
华南理工大学团队联合研发出世界首套水下焊接原位中子衍射研究装置
以“顶天”之志攀登科学高峰,以“立地”之责深耕产业沃土。华南理工大学不断深化体制机制改革，打通成果转化的“最后一公里”。2021年以来，成果转化经费超92亿元，新增孵化企业近200家，建立校企联合实验室超250个。在2025高校科技成果交易会上，成果交易额位居全国高校首位。
“华南理工大学是土生土长的‘广东人’！”学校坚持“融入发展促发展”的办学理念，据统计有80%可转化专利在粤港澳大湾区落地，以专利作价、专利赋权等模式与社会资本共同设立企业30余家，包括具有行业重要影响力的跨维智能、打破国外技术垄断的华运通达等优秀企业。
华南理工大学深度参与全国高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区）、环五山创新策源区、环大学城科技成果转化基地建设；成立粤港澳大湾区科创产业院，打造“研发-融资-转化-制造”成果转化新模式，首期基金募集规模超30亿元；更以科技成果赋能广东“百千万工程”，助力惠来、鹤山高质量发展，推动环万绿湖世界级“湖泊+”绿色发展区规划建设。
双向交流，统筹推进“走出去”“引进来”
五年来，华南理工大学主动服务国家对外开放大局、“一带一路”倡议和粤港澳大湾区建设等重大战略，统筹推进高水平“走出去”与高质量“引进来”，坚持“在地国际化”与“双向国际化”互促双强，全球声誉和影响力进一步扩大。
学校灵活运用双边、多边合作机制，与国外机构合作布局一批高水平集成攻关联合创新平台，深度融入全球“四链”。学校主动融入中欧、中英、中俄工程教育联盟等国际高等教育组织与合作联盟，与全球200多所一流高校和科研院所建立长期合作关系。每年派出交流学生近2000人次，招收国际学生3500余人；聘请长期外教100余人，开展引智项目近500项；共建孔子学院总数达4所。
面向“一带一路”沿线国家，华南理工大学突出示范引领与产业链接，致力打造可复制的工程教育与技术合作样板。学校作为国内唯一受邀高校参加中南高级别人文交流机制第三次会议并签署合作协议，携手南方电网共建“中国—秘鲁卓越工程师学院”，中非、中新工程教育和技术合作示范园也正在筹划建设中。
面向粤港澳大湾区，学校打好“湾区牌”“港澳牌”，全力服务粤港澳大湾区深度融合发展。一方面，推进跨境科技成果转化，比如在香港河套合作区落地国际医疗器械检验研究院，成为首家入驻香港科创园区的内地高校；联合香港特别行政区政府渠务署共同研发的智慧水务系统获日内瓦国际发明奖金奖，助力湾区科技创新与产业升级协同发展。另一方面持续深化与港澳高校全链条合作，共建系列高端跨境科创平台，开展覆盖本硕博全层次的双向、双学位人才联合培养。
华南理工大学广州国际校区
尤其是，学校依托与教育部、广东省、广州市四方共建的广州国际校区，首创“在地国际化”办学范式，构建起本土一流国际化育人体系。校区全部开设面向未来的新工科学院，对标世界一流大学构建国际化课程、教学、教材体系，实行具有中国特色的“现代书院制”和“全员导师制”。校区人才培养质量备受认可：自2021年获批“631”综合评价招生改革以来，深受社会各界关注，报考热度大幅提升。
华南理工大学举行高质量发展大会
潮平两岸阔，风正一帆悬。面向未来，华南理工大学将始终坚持扎根中国大地，勇担时代使命、锐意改革创新，加速建设世界一流大学，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，为广东省走在前、作示范、挑大梁贡献更多“华工智慧”。
这不仅是目标的宣示，更是行动的号角。
来源：广东省教育厅
编辑：广东君
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