来源：咸宁新闻网
7月14日，中国地质大学(武汉)“通”心筑梦实践队走进湖北省咸宁市通城县第二小学开展暑期爱心托管班活动。实践队结合学校地学学科特色，开设系列科普课程，为当地少年儿童带来内容丰富、形式多样的暑期学习体验。
在“神奇的石头之旅”课程中，实践队员从岩石的形成过程入手，介绍岩浆岩、沉积岩和变质岩的基本特征，引导学生观察不同岩石的颜色、结构和纹理，了解岩石背后的地球演化故事。“贝壳化石的海洋记忆”课程则以古生物化石为切入点，讲解化石的形成与保存过程，帮助学生认识远古生物和地质环境变迁。
围绕天气与地球系统，实践队开设“极端天气与地球系统”课程，从太阳辐射、大气运动和水循环等方面，讲解天气变化的基本原理，引导学生理解大气圈、水圈、岩石圈等地球系统之间的相互作用，增强对极端天气的科学认识和防范意识。
(实践队员讲解生活中的极端天气)
实践队联合中国地质大学（武汉）韧行长江青年实践团开展防灾减灾系列科普课程，推出“感知大地的脉动——走近滑坡灾害”主题课，讲解滑坡成因、主要危害与识别方法，科普传感器监测、卫星定位等现代监测预警技术;开设“从‘被动逃生’到‘科技保命’——地震智能预警与应急探秘”课程，讲解地震预警基本原理与应急避险知识，切实提升学生的安全意识与自我保护能力。
(实践队员演示地震传感器工作原理)
“读懂大地的底色——中国土壤、耕地与粮食安全”课程将地学知识与生产生活相结合。实践队员介绍我国主要土壤类型及其分布特点，讲解土壤、耕地保护与粮食安全之间的关系，引导学生珍惜土地资源和粮食，树立生态保护意识。
除科普课程外，实践队还设计了特色矿石画活动。学生根据矿石的色彩、形态和纹理进行构思与创作，将岩石、矿物知识融入艺术实践，在动手体验中感受自然之美，提升观察能力、创造能力和团队协作能力。
(学生合作进行矿石画创作)
此次活动将高校专业资源与基层暑期托管需求相结合，把地学知识转化为通俗易懂、生动有趣的课堂内容。实践队通过科普讲解、实物观察和互动实践，引导青少年认识地球、关注自然、学习防灾减灾知识，在孩子们心中播下探索科学、保护环境的种子。
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