寻脉三晋，这场浸满汗水的乡野实践，藏着舞蹈生最滚烫的青春|乡村|乡野实践|传统文化|教学|民俗|美育|舞蹈|艺术

青春奔赴乡土，美育浸润乡村。为引导青年学生厚植家国情怀，将课堂理论延伸到广袤乡村大地，今年暑期，大连艺术学院舞蹈学院实践团队在辅导员韩瑞的带领下，奔赴山西省太原市清徐县马峪乡，开展了为期两天的“三下乡”社会实践活动。青年学子们立足舞蹈专业特长，先后开展美育支教、入户走访慰问、特色产业调研、文博研学、非遗舞蹈学习等实践活动，在乡土基层锤炼本领，以艺术力量助力乡村文化建设。

躬身乡野调研，舞启童心美育

马峪乡的葡萄园连绵铺展，满目葱郁，风拂过枝叶泛起层层绿浪。葡萄种植与葡萄酒酿造是当地群众增收致富的支柱产业。实践团队抵达后，便跟随乡政府工作人员穿梭在村落街巷、行走于田埂之间，近距离了解马峪乡在乡村建设推进、特色产业发展、留守儿童帮扶、基层治理等方面的现状。脚下松软的泥土、一望无际的果园、随处可见的乡村烟火，彻底打破了学子们固有的书本认知，也为后续开展美育支教、民生走访等实践工作厘清了思路、找准了落地方向。

眼下正值葡萄管护的关键农忙期，农户们整日在田间除草修枝、悉心打理果园，村里的孩子们大多留守在家，很难接触到系统的艺术美育。针对这一情况，实践团队就地利用农家小院打造成临时舞蹈课堂，开设公益舞蹈美育课。课堂上，队员们摒弃固化的教学模式，以趣味律动和互动教学为主。伴着轻快的音乐节拍，队员们俯身蹲在孩子们身旁，逐一纠正抬手、压腕、迈步等肢体细节，反复演示、耐心引导。小院里，一个个小小的身影跟着旋律尽情舒展，阵阵清脆的笑声此起彼伏，孩子们在轻松欢快的氛围里真切地感受到舞蹈的灵动与乐趣。实践队员还结合课堂所学编排文艺节目，筹备乡村文艺汇演，用舞蹈陪伴孩子们度过充实而温暖的暑期，助力补齐乡村美育资源的短板。

入户走访民情，实干赋能乡兴

美育课堂落下帷幕，实践团队兵分两路，深入乡村烟火之中。一组队员走进农家院落，与乡亲们围坐唠家常，细致询问家庭生活、农业生产、子女教育等现实状况，认真记下群众的所思所盼，同时送上慰问物资，将青年的温暖送到百姓身边。一户特殊的留守家庭让队员们深受触动：家中老人饱受糖尿病、脑梗后遗症折磨，行动迟缓、言语不便，生活完全无法自理；子女常年在外务工，数十年照料老伴的重担全部压在年迈的奶奶身上；穿衣喂饭、翻身擦洗，日复一日琐碎繁重的护理压弯了老人的脊背，可屋内依旧收拾得干净整洁。队员们静静地坐在老人身旁，耐心倾听生活琐事，轻声宽慰安抚，给予这个家庭一份难得的温情。

另一组队员奔赴热浪滚滚的葡萄园，投身葡萄管护、田地整理等农事劳作。此时的果园骄阳似火，仅半个小时，同学们便汗流浃背、手臂酸胀，真切体会到农耕劳作的艰辛。劳作间隙，一位年过六旬的老人捧着自家采摘的葡萄，递到同学们手中，反复念叨着“孩子们辛苦了”，话语质朴滚烫却直击人心。

随后，团队走进葡萄酒加工厂开展产业调研。在厂区工作人员的带领下，队员们参观了葡萄筛选、压榨发酵、灌装酿造等全生产流程，深入了解马峪乡葡萄产业从种植到深加工的全链条发展模式，实地学习当地依托特色农产品延伸产业链、发展农旅融合的经验，为艺术专业服务乡村产业积累实践素材。

溯源三晋文脉，起舞传承非遗

三晋大地文脉浩荡，沉淀着厚重的历史与民俗宝藏。次日，实践团队走进山西博物院开展文博研学。穿行在各个展厅，一件件文物静静诉说岁月变迁，同学们驻足凝望，细细品读文物背后的民俗故事。作为舞蹈专业学子，大家格外留心民俗乐舞、传统服饰等相关遗存，认真记录感悟，将三晋大地的文化养分转化为舞蹈创作的灵感源泉，在溯源历史的过程中坚定文化自信。

本次实践还设置了非遗课堂，特邀非遗指导教师刘莎莎带来左权小花戏专题教学。作为山西本土极具代表性的民间非遗舞蹈，左权小花戏饱含浓浓的乡土烟火气息。课堂上，刘莎莎娓娓道来非遗舞蹈的发展渊源，现场演示其独有的体态韵律。队员们全身心投入学习，一遍遍模仿打磨，细细品味民间舞蹈区别于学院派舞蹈的质朴灵气，思索青年一代如何守护、活化传统民俗舞蹈。