为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，帮助新入职教职工尽快适应工作岗位，系统提升履职能力，切实肩负起立德树人使命，山东省青岛第二卫生学校于2026年8月17日至21日，组织开展了为期五天的新入职教职工岗前培训。本次培训由学校统一部署，人事科牵头，相关职能科室协同配合，取得了良好成效。
培训前夕，学校举行了新入职教职工见面会。学校领导班子、相关科室负责同志及全体新进教职工参加会议。会上，新入职教职工逐一进行自我介绍，分享教育初心与入职感受。
学校党委书记刘秀敏同志向新入职人员致以热烈祝贺和诚挚欢迎。刘书记结合新时代教育发展要求，提出三点明确期许：一是筑牢思想根基，恪守师德规范，要坚定理想信念，锤炼品行修养，自觉践行“四有”好老师标准；二是勤于学习钻研，潜心教书育人，要立足岗位、深耕专业，持续提升教育教学能力；三是强化大局意识，勇于担当作为，要主动融入学校事业发展全局，以实干实绩彰显育人担当，以教育家精神为引领，在新征程上团结奋进，以赤诚之心、奉献之心投身教育事业，共同筑就学生成长成才之梦。
本次培训紧扣岗位胜任力需求，系统设置了师德师风教育、教学常规规范、班级管理实务、校园安全管理等多个专题模块，帮助新入职人员夯实从教根基，顺利完成角色转换。为期五天的培训内容充实、节奏紧凑，参训人员态度端正、学习认真，展现了良好的精神风貌。
全体新入职教职工将以此次培训为新起点，在“聚力新征程，筑梦育新人”的号召下，凝心聚力、砥砺前行，以更加昂扬的姿态投身教育教学工作，为推动学校高质量发展贡献智慧和力量。
“学然后知不足，教然后知困。”未来我将立足讲台踏实深耕，充分结合自身临床实践经验融入教学课堂，不断打磨授课本领。工作中虚心向前辈请教，坚守育人初心、用心培育医学生，勤学善思、笃行不怠，努力成为一名有温度、有专业素养的合格医学教育工作者。
——刘辉
为期五天的岗前培训，于我而言是一场及时且深刻的职业洗礼。这不仅是对学校规章制度的熟悉，更是对教师“立德树人、医者仁心”使命的深刻叩问。教育是一场温暖的修行，今后我将主动向前辈们汲取经验与智慧，坚守师德初心，以匠心致初心，把对医学教育的敬畏化作踏实前行的动力，在三尺讲台上默默耕耘，努力成长为一名有温度、有担当的教师。
——朱俊珂
“师者，所以传道授业解惑也”，学校为期五天的入职培训让我收获颇丰，我对教师的工作有了清晰认知。今后我也会坚守育人初心，恪守师德准则，耐心细致做好班级工作，在实践中锤炼能力，稳步成长为一名优秀的教师。
——刘馨怡
参加了此次新教师岗前培训，让我对教师的职责与使命有了更加深刻的认识。通过学习学校制度、教学规范和教师职业素养等内容，我进一步明确了努力方向。作为一名新教师，我将不断提升自身专业能力，虚心学习，认真钻研，以爱心陪伴学生成长，以责任践行教育初心，努力成为一名新时代优秀教师。
——赵蕊
本次新教师培训使我受益匪浅，也让我对教书育人有了更为深刻的体悟。师德为根，教学为本，班级管理大有学问。身为中职新教师，我将把所学内化于心、外化于行，夯实教学功底、虚心求教，积极参与教师竞赛，以赛促学，立足学生实际悉心引导，坚守育人初心，在教育路上踏实前行。
——张悦
参加本次新入职教师培训，让我对职业教育有了更深层次的理解。身为教师，既要传授专业技能，更要做好价值引领。我会坚守师德初心，博采众长、勤学精进，把培训所学转化为育人实践，以德润心、以技育人，努力培育德技兼备的卫生人才，扛起新时代职教工作者的责任。
——刘俐
通过学校的培训，作为初登讲台的新教师，我将持续精进专业，虚心向名师前辈求教，全面提升自身素养；潜心钻研教学，坚守育人初心，在挑战中锤炼信念，努力成为一名有教育理想、有扎实功底、有温暖情怀的教师。
——李宗豪
通过培训，我收获颇丰。刘书记勉励我们摒弃躺平心态、积极进取。各科室负责人讲解了班级管理、学校制度及财务审计相关业务，让我明晰了学校运行模式。今后我将学以致用，踏实提升自身能力，立足岗位为学校发展出力。
——刘晨阳
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