9月8日上午，中共山西省委宣传部、山西省人民政府新闻办公室举行“转型路上的奋进者”系列第十四场记者见面会。四位全省优秀教育工作者代表，围绕“弘扬教育家精神 奋力开创教育强省新局面”主题，分享育人初心、教育故事与履职担当，全方位展现山西教师队伍扎根一线、立德树人的时代风貌。
教育是国之大计、党之大计。发布会上，省委宣传部新闻发布处处长靳然表示，教育蓝图的绘就，离不开一支高素质、专业化的教师队伍。目前，山西省各级各类教师共有48万余人，他们坚守三尺讲台、潜心教学育人，用爱和责任陪伴学生成长，用创新和智慧启迪学生心灵，为山西加快建设教育强省作出重要贡献。
四位教育代表亮相 分享多年育人心得
见面会上，来自学前教育、乡村基础教育、高校科研、职业教育领域的四位优秀教师代表依次分享从教经历。
太原市万柏林区兴华学前教育集团总园长安慧霞，深耕幼教一线35年，被孩子们亲切称为“孩子王”。她介绍，2005年园区开创山西省公办园集团化管理先河，从1所园发展至9所园，服务儿童从300名增至近3000名，惠及15个村。2023年教育部新时代安慧霞名园长工作室成立，团队深入全国27地结对帮扶，累计跨越15万公里，让更多孩子享受优质教育。
吕梁市临县临泉镇柏树沟九年制学校校长张杰，作为山西省首批特岗教师，扎根乡村教育17年。17年间，他累计家访近万公里，始终坚守“不让一个孩子掉队”的教育初心。2020年，张杰夫妇获评“全国最美教师”。他表示，乡村教育从来不是一份谋生的职业，而是一份温暖且厚重的责任，是一场用青春守望山村、用爱心点亮未来的终身坚守。
太原理工大学教授董宪姝深耕矿业教学科研一线39年，长期专注煤炭分选与固废利用研究。她通俗解读专业领域工作：“刚从井下开采出来的原煤含有大量杂质，我所做的工作，就是通过科学方法把原煤变成优质工业原料，让‘黑煤’变‘绿煤’。”她带领团队破解行业技术难题，科研成果落地全国几十家煤企，培育大批矿业领域专业人才。
山西机电职业技术学院教授李粉霞从教26年，始终践行“以温度提振信心，以精度雕琢技艺”的育人理念。她坚持用日记本记录学生性格、家庭情况与谈心点滴，累计写下17本谈心笔记，用心陪伴迷茫学生成长。她带领团队培育出34名全国技术能手，学生制作的人工关节精密部件，可直接应用于人体膝盖医疗领域，真正实现人人皆可成才。
讲述暖心育人瞬间 诠释教育初心力量
在现场，教师代表还分享了触动内心的教育瞬间，生动诠释教育家精神的温暖内核。
安慧霞回忆毕业季暖心一幕：大班毕业时，孩子们将记录日常陪伴瞬间的相册、手绘信件送给自己，字里行间满是爱意。她告诉孩子：“我掉的不是眼泪，是珍珠——每一粒都是你们身上长出的坚持、自信、探索与感恩。”
张杰讲述2012年的“空板凳”家访故事：开学初班级大量空位，他和同事手绘山村路线图，挨村挨户走访劝说，历时两周劝回全部辍学观望学生，守住乡村教育底线。
李粉霞分享两段温暖经历：寒风山路上，学生家长等候一整天，只为见老师一面，感恩学校改变孩子命运；她用三年谈心日记陪伴丧父学生走出阴霾，让孩子重新站起来、成人成才。
立足岗位践行使命 赋能教育强省
谈及如何践行教育家精神，四位代表结合岗位实际作出阐释。
安慧霞表示，幼教人要答好育人、为师、担当三个追问，办好家门口的普惠幼儿园，培育新时代幼儿教师队伍，依托名园长工作室开展跨省帮扶，让教育公平没有海拔之分。
张杰认为，基础教育要坚持先成人、后成才，通过劳动实践磨砺孩子品格、科技实践拓宽孩子视野、红色教育厚植家国情怀，让孩子身上有汗、眼里有光、心里有爱。
董宪姝提出，教育家精神的内核是求是创新、至诚报国。她坚持将前沿技术融入课堂，搭建数智化育人平台，推动科研成果从“书架”走向“货架”，以产学研协同模式为矿业强国培育实干人才。
在服务山西本土人才培育方面，李粉霞介绍，学校近五年毕业生就业率稳定在96%以上，通过打造特色育人阵地、对接企业真实生产项目，实现学生毕业即上岗、上岗即胜任，为山西制造业转型输送技能人才。董宪姝则坚持立足山西能源转型需求，改造人才培养模式，让学生留得住、用得上、接地气，扎根山西、服务能源高质量发展。
靳然在见面会结束时表示，四位教师是全省48万教育工作者的缩影。广大教师扎根讲台、默默耕耘，为学子筑梦、为时代育才。在教师节来临之际，发布会向全省广大教育工作者送上节日祝福，山西教育系统将持续弘扬教育家精神，凝心聚力开创教育强省建设新局面。
文/李东臻
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