为扎实推进教育科研课题研究，检验课题阶段性研究成效，梳理研究过程中存在的问题，进一步明晰后续研究方向，9月17日上午，桃源县第四中学（漆河镇中学）课题组成员前往桃源县文津学校，参加湖南省教育科学工作者协会重点课题《跨学科视域下农村初中语文整本书阅读教学实践研究》中期检查会议。本次会议由桃源县教研室教研员王敏主持，由常德市教科院与桃源县教研室共同组成的联合专家组担任本次课题评审。

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会议现场，课题组立足于农村初中教学实际，围绕课题研究进展、阶段性成果、实践困惑等方面进行汇报。目前，课题组已完成学情调研，形成教师、学生调查问卷及调查报告，开发了系列课堂教学与实践活动教学设计，依托导读课、推进课、总结课开展课堂实践，借助小记者阅读分享平台搭建阅读展示载体，融入常德本土文化资源，着力探索农村初中语文整本书阅读跨学科教学路径。

专家组认真听取汇报，针对书目规划、跨学科融合、教学策略提炼、活动体系构建等关键问题进行提问，充分肯定课题立足农村学情、扎根课堂实践的研究价值，同时指出课题存在的不足。课题组成员认真聆听专家意见，逐一回应专家提问，并表示将吸收专家建议，明确改进方向，扎实推进后续研究，以科研赋能课堂，助力学生语文核心素养提升。

此次中期答辩，既是对课题前期工作的全面复盘，也是一次高质量的教研培训。下一步，漆河镇中学将持续发挥课题引领作用，以研促教，以教促学，推动学校语文教学研究走深走实。

来源：指尖新闻

作者：王纯

编辑：易赛楠

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