山海相隔,隔不断教育同心的脚步;山海携手,写下了从“输血”到“造血”的奋进答卷。自2021年广东省惠州市惠阳区与贵州省黔西南州贞丰县结对协作以来,两地坚持“精准对接、深度协作、长效发展”原则,推动东西部教育协作走深走实,绘就山海同心、共育桃李的温暖画卷。
教师素质能力提升培训班现场。
机制共建:山海有约,结对筑基
2021年以来,两地教育系统成立东西部教育协作工作领导小组,签订框架协议,制定年度教育协作实施方案,推动工作提质增效、落地落细。建立常态化互访调研和教研交流机制,教育系统累计开展21次互访交流,实现管理经验共享、教学观念互学、优质资源共享、师生双向互动。
学校结对,全面铺开。惠阳区43所学校与贞丰县学校一对一结对,实现县域、镇域学校结对和基础教育各阶段结对“两个全覆盖”。倾力投入,补齐短板。惠阳区累计投入协作资金1257万元,升级贞丰中学、长田中心小学、必克小学等12所学校硬件设施;动员社会捐赠款物折价175.58万元,有效补齐基层教育硬件短板,以物资“输血”筑牢教育“造血”根基。
师资共育:资源跨山,互学互鉴
惠阳区坚持人才支持与能力提升并重,累计选派40名骨干教师赴贞丰开展一年期驻点支教,推行“团队带团队、师傅带徒弟”传帮带模式。两地教师结成“一对一、一对多”师徒对子,通过随堂授课、教研指导等方式,手把手培育本土师资,形成“校校结对、师师牵手”的立体化协作格局。
两地创新“线上+线下”双轨培训模式,构建全覆盖、可持续的教师培育体系。累计投入协作资金505万元,实施惠阳·贞丰教师素质能力提升培训、强师工程校长教师培训等培训项目,累计培训贞丰县教师11000余人次,内容涵盖心理健康、德育工作、课题研究、教学教研等,推广校家社协同育人“4+3+2”模式、“AI赋能科研课题申报”等经验,帮助教师更新理念、补齐短板。
同时,依托信息化平台搭建常态化在线同步课堂,累计开展线上教学500余次,以远程直播、云端教研评课推动优质课程和备课资源跨山直达,实现教师互学互鉴、学生同屏共学。
五年多来,教育协作成效持续显现。贞丰高考本科上线率从2021年的33.92%提升至2026年的61.48%,贞丰教育内生发展动力不断增强。
示范引领:精准组团,以点带面
两地以贞丰县长田中心小学为“示范校”试点,打造“一校一特色、一县一品牌”引领样板。累计选派15名教师支教、22名骨干送教,组建跨区域青蓝师徒结对,开展联合教研82场、参与线上教研846人次;输出精细化办学管理、标准化集体备课模式,推进AI智慧教学,打造“贞丰少年说”特色课堂,丰富文体社团、思政教育及家校共育,全面夯实育人根基。
“通过开展语数英等线上公开课活动,惠阳区淡水第八小学能够把新颖的教学方法以及丰富的教学经验分享给长田中心小学的老师们,实现教学资源共享,很有价值。”支教教师何思漮说。
五年多来,长田中心小学已获评省级公办强校培育校、规范化家长学校示范校,获各级集体荣誉24项;33名本土教师获各级荣誉153项,215名学生在各类赛事中获奖,学科合格率、优秀率显著增长,教学质量与师生综合素养全面提升。
青少年红色教育培训活动现场。
职教协同:技能筑梦,就业成才
为深化跨区域职业教育协同发展,惠阳职校与贞丰职校联合开设“惠贞中职班”,推行“2+1”分段育人模式,以立德树人为根本,全方位提升贞丰学子综合素养与专业能力。
惠阳职校坚持因材施教、以爱育人,组织优秀党员教师与交流学生结对,组建“亲情家庭”,节假日陪伴关怀,守护异地求学之路;依托实训共建、教研联动、校企互通,搭建“夯实基础+技能提升+岗位就业”全链条育人体系。
2021年以来,惠阳区累计投入协作资金305万元,开办五期“惠贞中职班”,共培育学子195名。毕业学员中已有29人深造求学,66人顺利就业、稳定发展。“惠贞中职班”已成为两地教育协作、职教提质的特色名片。
团教协作:情系学子,青马铸魂
两地共青团系统与教育系统紧密协作,情系教育、关爱学生,依托东西部协作平台,共同呵护两地学子心连心、手牵手,在成长成才的路上阔步前行。
2025年8月,组织20名贞丰在粤务工人员子女代表赴惠阳参加“山海连心育青禾,薪火相传筑梦行”红色教育活动,引导孩子们铸牢信念、开拓视野、学会感恩、激发兴趣。孩子们走进父母工作的车间,感受建设艰辛;参观叶挺将军纪念园,厚植家国情怀;探访海龟保护区,领悟自然和谐。
2026年7月,两地联合开展“粤黔协作·青马铸魂”跨区域联合研学实践,30名两地青年学子相聚贞丰,以红色旧址、超级工程、布依村寨、协作产业为实景教材,在实地探访、动手实践、双向交流中淬炼理想、凝聚民族情谊。
山海不为远,携手向未来
下一步,两地将持续巩固东西部教育协作成果,不断优化协作模式、拓宽协作维度、提升协作成效,以长效化、常态化、多元化的携手共建,持续缩小区域教育差距,用心培育两地莘莘学子,让山海同心的协作之花长久绽放,携手共促粤黔教育事业协同高质量发展。(图/文 邹俊俏、刘丹)
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