10月11日，2026年全国青少年科技教育创新成果大赛 闭幕式暨颁奖典礼在长春举行。 《知识就是力量》科学素养实践课课程体系，荣获本次大赛一等奖。
来自主办单位、支持单位、承办单位的代表、评审专家、参赛选手、领队等1500余人出席闭幕式。
本次大赛由中国青少年科技教育工作者协会主办，吉林省科学技术协会、中国科技发展基金会、格科微电子（上海）有限公司、广州中鸣智能机器人科技有限公司支持，中国青科科学教师教育专业委员会、长春师范大学、吉林省青少年科技教育协会、《中国科技教育》杂志社承办。大赛深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》精神，紧扣“以赛促教、以赛促创、以赛育人”的核心宗旨，聚焦科技教育师资培育与青少年创新素养提升，为全国科技教育工作者与青年学子搭建了交流展示、互学共进的全国性平台。
《知识就是力量》创刊于1956年，由周恩来总理亲笔题写刊名，是中国科协主管、中国科学家为青少年创作的跨学科、深阅读科普核心期刊。近十年，杂志社持续深耕科学教育，开展科普阅读和科普研学，构建科教产品和服务品牌体系。其中，“全国青少年科普阅读行动”成为国家新闻出版署向全民推荐的优秀阅读活动，“科学少年中国行·科旅研学”获评“科普研学旅游十佳品牌”，“科学素养实践课”获评“十佳科普研学课程”。此次获奖，是《知识就是力量》品牌阵地建设的又一进展，也是杂志七十年积累的顶尖院士科学家资源和优质原创内容资源服务科学教育的重要成果。
《知识就是力量》杂志社长、主编郭晶代表课程研发团队全程参与了全国赛的所有环节。在问辩中向评委介绍了课程体系的核心要义，并从科学性、教育性和可行性展示了课程体系如何破解科学教育面临的几大难题。
《知识就是力量》科学素养实践课是一套融入众多院士科学家智慧，聚合优质科教资源，引导青少年认知科学家职业，能够点燃青少年科学梦想的课程体系。课程体系通过成本低、易推广、轻量级的路径——科普阅读为基础，并用全新的方式来演绎，让阅读变得有知有益有趣。既解决了大多数中小学校的阅读短板，同步提升学生的阅读能力、表达能力、写作能力、实践能力和批判性思维能力。这一路径在国家政策层面有明确指示，不仅二十大报告中有“加强国家科普能力建设 深化全民阅读活动”的要求，更是出台了《全民阅读促进条例》。
这套课程体系自2023年开始进入2.0版本，课程内容在院士科学家的持续支持下，引领青少年探究科学家职业，这不仅有效衔接科学课标准，满足新时代劳动教育中引导学生开展职业体验的需求，课程配套的科创实践套装和品牌科普活动还可以让学生的好奇心和想象力得到充分的释放，课程学习成果有机会在国家级出版平台上出版。
课程体系获得“全国青少年科技教育创新成果大赛一等奖”，不仅是行业专家对《知识就是力量》科技教育成果的高度认可，也是众多开展课程的中小学校、街道社区、图书馆、文化空间、研学基地的荣誉。
《知识就是力量》科学素养实践课课程体系 3 .0版将继续发挥专业科学教育与科学家资源优势，持续迭代升级课程体系，充分整合科普 研学实践活动、科普视听 悦读空间、科普 AI探究智能体互联平台，对教育部“做中学”领航行动形成体系化支撑，为我国中小学科学教育高质量发展、培育新时代科技创新后备人才贡献知识的力量。
责任编辑｜何郑燕 李银慧
运营编辑｜原飞燕
质量审核 | 郭 晶
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