欢迎报考山东建筑大学计算机与人工智能学院
学院简介
山东建筑大学计算机与人工智能学院始建于1998年，现设计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能四个本科专业和软件工程中外合作办学本科专业。拥有软件工程（学术型)、计算机技术（专业型）两个硕士学位点和数据科学与人工智能工程中外合作办学硕士项目。拥有教育部卓越工程师培养计划专业、山东省特色专业和两个省一流专业。具有推荐优秀毕业生免试就读硕士研究生资格。
学院设有“三系一部”（计算机科学系、软件工程系、人工智能系、公共教学部）和“三所一中心”（计算智能研究中心、时空智能与视觉感知研究所、类脑智能与医学计算研究所、软件工程与智能计算研究所）的架构。近年来学院在人才培养、学科建设等方面取得跨越式发展，在2025年软科排名中，软件工程学科已跃升至全国第21位，进入全国前14%。人工智能学科入选软科世界榜单。
师资队伍
学院现有教职工109人，其中专任教师80人。学院积极打造“以才引才”人才体系，现拥有国家级高层次人才2人，日本工程院外籍院士1人，拥有山东省杰出青年基金获得者、山东省政府特殊津贴获得者、山东省泰山学者青年专家、山东省青年托举人才等省级人才9人次，拥有山东省高校青创团队等省级科研团队5个。学院坚持引培并举，加强师资队伍建设，延揽优秀学者和高水平博士，支持和鼓励教师出国访学和进修，不断提高师资队伍教学科研水平。
科学研究
学院目前以产业需求为导向，开展人才培养和学科建设工作，在人工智能及交叉应用等方向形成学科特色和技术优势。近年来在人工智能等新一代信息技术领域获得省部级和重要社会力量奖励10余项，承担国家级和省部级项目40余项，年均科研经费1100余万元。发表高水平论文数量大幅提升，第一/通讯作者发表论文400余篇，其中《柳叶刀·数字医疗》等WOS学科影响因子前5%的期刊论文、JCR一区、二区论文100余篇；出版专著、教材20余部，授权发明专利60余项，其中国际专利2项，软件著作权200项；承办了第19届创新计算、信息与控制国际会议，中国计算机学会人工智能会议、中国计算机学会计算机视觉专委会CCF-CV走进高校报告会等全国性学术会议。学院发挥在人工智能方向的人才和科研优势，结合学校在建筑、能源等领域的学科积累，形成了“智能软件+能源（产业）+建筑（行业/学校背景）”的学科交叉特色。学院聚焦“黄河”和“双碳”国家战略，以产业需求为导向开展科学研究和人才培养，为国家和山东省的高质量发展做出了重要贡献。
平台建设
学院拥有数智建筑与智慧运维山东省工程研究中心等省级平台4个，拥有山东省高校人工智能与行业软件工程研究中心等厅级平台4个，拥有山东省海外高层次人才工作站1个。学院与国家超算济南中心、山东国欣颐养集团、浪潮等单位建立深度合作关系，持续开展产学研合作。学院拥有计算机原理、软件工程、计算机网络、综合布线、系统集成、多媒体技术等9个功能实验室和2个研究与创新实验室，所辖计算中心拥有1个服务器机房，9个云桌面机房，2个高性能PC机房，1000余个机位，自建学院图书阅览室，拥有计算机专业书籍1万余册。
人才培养
学院在校生约1900人。学院坚持以“培养具有高度社会责任感、自主学习及创新能力强、适应国际化竞争环境的高素质应用型人才”为目标，构建了适应社会发展需求的“1+2+1”应用型人才培养模式，已经成为山东省信息技术应用型人才培养的重要基地。学院独创的“一心双环”创新创业教育体系，以创新创业能力培养为“中心”，以课程融合、竞赛、团队、产教融合、创客空间为“内环”统领，以制度、导师、经费、氛围、组织为“外环”支撑，对学生的创业意识和创新能力提升效果显著。
科技竞赛
学院着重丰富学生知识结构，夯实学生专业基础，加强教学实践环节，增强学生创新意识。打造三级四类学科竞赛体系，以赛促学，通过一系列的课外科技创新活动，着力培养学生的实践能力和就业竞争力。在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛、中国大学生计算机设计大赛、山东省大学生软件设计大赛等省级以上竞赛中获奖年均百余项。以2025年为例，学院学生在科技竞赛中获省部级以上奖励346项，实现了多个获奖突破。
学生就业
近年来，学院就业形势良好，就业率一直保持在90%以上，大批学生进入了百度、京东、滴滴、北京中讯、大连华信、NEC、浪潮、中孚等公司工作；一批同学保研或考入浙江大学、中国科学院大学、国防科技大学、北京航空航天大学、同济大学、山东大学等知名学府攻读研究生；众多同学考取公务员、选调生等；若干名学生自主创业，创办的企业产值过亿，取得巨大成功。学院连续多年被评为“就业工作先进单位”。
招生专业
1、计算机科学与技术专业
基本学制：4年；学历层次：本科；授予学位：工学学士
专业概况：计算机科学与技术专业是山东省特色专业、教育部和山东省两级“卓越工程师教育培养计划”专业。主要学习计算机硬件与软件基础知识，注重计算机应用系统软、硬件开发能力培养，形成了“注重基础、强调实践、面向前沿”的办学特色。目前设有计算机系统及应用、网络空间技术两个培养方向。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握计算机科学与技术专业知识，掌握计算机软硬件理论及系统设计、开发和应用方法，掌握网络空间技术理论、方法、开发和工程实践技能，具备计算机应用相关行业分析问题和解决问题的工程技术能力，具备分析、规划、设计、管理与维护计算机网络系统能力和网络安全及网络应用软件设计与开发能力，具备扎实的实践技能和较强的应用创新意识，具备良好的组织协调能力和团队合作精神，能在信息产业相关单位从事计算机系统工程应用与研发工作或网络工程、网络编程、工程实践与网络安全维护工作的应用型高级专门人才。
主干课程：程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数字逻辑与数字电路、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、软件工程、网络操作系统。其中，计算机系统及应用方向：电路与电子学、计算机体系结构、编译原理、汇编语言与接口技术、嵌入式系统设计、嵌入式Linux软件开发；网络空间技术方向：网络规划与设计、网络设备管理及智能驱动、应用密码学、网络安全技术、高级计算机网络、网络编程技术。
就业方向：毕业生可在政府机关、科研院所、金融、电信等部门和系统集成公司、软件公司等高新技术企业从事与本专业相关的各项工作，也可报考本专业或相近学科领域等计算机相关专业硕士研究生。其中计算机系统及应用方向学生毕业后可从事计算机系统软件和硬件相关领域的开发、设计、研究、管理、教育教学等方面工作；网络空间技术方向毕业生可从事网络工程的设计与实施、网络安全系统设计及应用研发、网络安全保障、网络管理与维护、网络应用软件系统开发等相关技术与管理工作。
专业特色：在人才培养中强调计算机应用能力的培养，理论与实践并重，软件与硬件并重，跟踪计算机技术产业发展方向，产学研相结合，注重培养学生的开发实践能力、创新实践能力及团队协作精神等职业素养。
2、软件工程专业
专业概况：软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。软件技术已经成为社会前进的基础和动力，它可以给人们带来更多新的、更好的工作方式、学习方式和娱乐方式，包括改善人们的健康、安全和出行等。当前的新兴技术都离不开软件技术的支持，如：人工智能、大数据、云计算、物联网等。
学校软件工程专业成立于2006年，目前已有15届毕业生，2021获批山东省一流专业。专业培养具有软件工程丰富实践背景，能够从事企业级应用软件全栈开发、设计、测试、管理、服务、研究等工作，服务山东软件行业发展和国家战略发展的应用型人才。
培养目标：软件工程专业面向国家与山东省软件产业高质量发展需求，坚持立德树人的教育理念，培养具有社会主义核心价值观、人文素养和职业道德，系统掌握软件工程相关理论、核心方法和工程技能，具有较强的软件系统设计和实现能力，能够在信息化领域从事企业级应用软件研发、测试、运维、项目管理等工作的应用型人才。
主干课程：程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、计算机组成原理与设计、数据结构、计算机网络、数据库原理及应用、操作系统、软件工程、软件项目管理、软件建模与设计、软件测试基础、算法分析与设计、Web开发基础、Java Web应用开发、微服务与云原生应用、前端技术架构、专业实训。
就业方向：通过学习计算机基础、软件建模、软件测试、软件项目管理、软件开发方法和技术等方面的知识，使学生了解本专业及相关学科的知识、技能，能在配有信息技术部门的各类企事业单位或信息咨询、软件开发等高新技术企业从事软件设计、开发、测试、管理和服务工作，也可继续攻读本专业和相近专业硕士或博士学位。
3、数据科学与大数据技术专业
基本学制：4年；学历层次：本科；授予学位：工学学士
专业概况：数据科学与大数据技术专业是计算机科学、数学、统计学等领域高度交叉融合的复合型专业，是教育部批准设立的新工科专业。该专业是以大数据为研究对象，以从数据中获取知识、挖掘智慧为主要目的，以统计学、计算机科学及专业领域知识为理论基础，以数据采集、处理、存储、分析、挖掘及可视化等为研究内容的一门学科。该专业自大三开始，学生入驻山东建筑大学产学研基地（烟台），依托高水平科技创新基地，拓展企业主导、产学研深度融合的创新型人才培养模式。
培养目标：该专业以培养学生数据思维、数据价值发现能力为指导思想，面向大数据产业发展对大数据研究与应用的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，掌握数学、应用统计学、计算机科学以及应用领域学科的基础理论和方法，具备较强的团队协作能力、大数据复杂工程问题分析处理能力、自主学习和创新能力，能够在大数据系统研究、开发、部署与应用等相关领域，运用数据采集、存储、处理、分析与挖掘、展示与应用等专业技术，从事相关工作、具备一定国际视野的应用型高级人才。
主干课程：人工智能与数据科学导论、程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理、离散数学、数据结构、算法分析与设计、计算机网络、数据库原理及应用、操作系统、Python语言程序设计（数科）、数据采集与集成技术、大数据技术原理与应用、应用统计学、云计算技术与应用、Spark原理与应用、数据仓库与数据挖掘、机器学习基础、大数据可视化技术与应用、深度学习及应用、非关系型数据库、软件工程、Web开发基础、Java Web 应用开发。
就业方向：毕业生可以在政府机构、工业、互联网、教育等领域从事大数据研究、管理、应用开发等工作，毕业五年后能够成为大数据架构师、大数据分析师、大数据挖掘工程师或大数据应用开发工程师等。毕业生也可以继续攻读计算机类及相关学科硕士研究生。
4、人工智能专业
基本学制：4年；学历层次：本科；授予学位：工学学士
专业概况：人工智能专业为国家重点布局的战略新兴专业，依托科教融合、产学研协同的创新育人模式，构建数学、计算机、信息科学、认知科学多学科交叉融合的课程体系，创新贯通式培养模式与实践教学方法，着力培养具备人工智能全流程研发能力、能够解决领域复杂工程问题的创新型高素质技术人才。
培养目标：本专业立足新一代信息技术产业发展需求，培养学生具备扎实的数理基础、系统的认知科学与信息科学专业知识，熟练掌握人工智能领域核心基础理论与技术方法；具备运用人工智能原理设计落地性技术方案、开展应用研究与工程开发的实践能力；具备严谨的科学思维、规范的实验素养，精准把握人工智能前沿技术动态与行业发展趋势。注重培养学生人工智能与土木建筑、城市规划等专业方向的知识交叉与应用能力，能够解决智能建筑、智慧城市等领域技术问题。培养学生具备高度的社会责任感与良好职业道德，以及终身学习能力和开拓创新精神，能够在企事业单位及政府机关从事人工智能领域科学研究、技术开发、教育与管理等工作，成为具备创业素质、创新精神、实践能力与一定国际视野的应用型高级人才。
主干课程：人工智能与数据科学导论、python语言程序设计、最优化方法及应用、机器学习基础、机器学习进阶、应用统计学、数据挖掘与知识发现、计算机视觉、深度学习及应用、数字图像处理、大数据处理与信息检索、自然语言处理、数字逻辑与数字系统、面向对象程序设计、计算机网络、数据结构、数据库原理及应用、计算机组成原理、操作系统、智能建筑技术。
就业方向：毕业生可在新一代信息技术相关产业从事人工智能技术研究、开发、部署与应用等工作；可在政府机构、事业单位、教育机构及科研院所从事人工智能教育、管理、咨询等工作，未来能够在我国人工智能产业发展中发挥骨干作用，并有潜力成长为国际一流工程师、科学家或企业家。毕业生也可继续攻读人工智能、电子信息、计算机及相关相近专业硕士研究生。
（来源：山东建筑大学）
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