外卖小哥变身“游戏NPC”，他们在虚拟棋盘上体验真实社会|npc|外卖小哥|桌游|棋盘|游戏宣传攻略资讯|飞行棋

一座可持续发展的城市，不仅需要林立的高楼和四通八达的道路，更需要人与人之间的理解与善意。

近日，延吉新村街道社会组织服务中心内，由延吉新村街道主办、学生社区实践指导站及海星之家承办、波克公益基金会协办的“我的游戏我做主·城市同行者桌游设计”实践活动迎来成果发布。从“玩游戏”到“设计游戏”，参与者用纯真的童心与严谨的逻辑，在方寸棋盘间推演着包容性社区的共建，为人民城市建设拼凑出一块块有温度的可持续发展版图。

据了解，本次活动共有33人参与，其中31人是延吉新村街道辖区内的初中生，另有2人是上海理工大学附属中学的高中生志愿者。这个暑期，33名中学生将目光投向在街头巷尾奔波的外卖员、快递员，以及屏幕背后的网络主播和电商从业者。他们化身“桌游设计师”，将外卖送餐、电商供应链等真实场景融入原创桌游规则，让外卖小哥等新就业群体成了需要通关守护的游戏“NPC”。

从“玩游戏”到“设计游戏”：

在虚拟棋盘上体验真实社会

桌游《平凡亦有光》的设计团队围在一张绘制着延吉新村街道虚拟地图的硬卡纸前，反复推敲着手里的任务卡牌。在这款结合了飞行棋和大富翁机制的游戏中，玩家需要扮演快递小哥，外卖骑手，老人和小孩，抽取任务事件完成通关。比如送餐途中外卖员口渴、受伤或遭遇台风暴雨，玩家需要通过购买物资或送医等操作来协助他们，从而累积“幸福指数”。

“以前我们夏天躺在空调房里点外卖，觉得一切理所当然。这次设计游戏，让我们切身体会到了外卖员顶着三伏天高温送餐的艰辛。”一位控江初级中学的参与学生深有感触地表示。从单纯的游戏体验者转变为规则制定者，身份的转变让这群平日里专注于书本的少年，第一次深刻地看到了他人、理解了社会。

除了外卖骑手，网络电商全流程也被搬上了棋盘。第三组同学将目光聚焦于新兴的电商直播行业。在他们设计的模拟经营游戏中，玩家不仅要了解选品、仓储、直播销售到物流的供应链全链路，还能通过销售“乡村振兴”产品来提升店铺声望。

参与游戏设计的学生们表示，互联网虽然发达，但电商并不是“开个直播那么简单”，背后有着复杂的流程，在游戏中还原这些，正是为了打破同龄人乃至社会对这一新兴职业的片面认知。

游戏设计

可持续城市的温暖善意：

以“创意”叩开社区共治之门

杨浦区一直致力于探索让不同群体共享城市发展成果的包容性社区建设。新就业群体作为城市运转不可或缺的“毛细血管”，他们真实的劳动轨迹与对生活的温情期盼，在匆忙的都市节奏中往往不容易被大众细致地捕捉。

在延吉新村街道学生社区实践指导站社工的指导下，2名上海理工大学附属中学的高中生志愿者全程作为协作者，与31名初中生通力配合，将SDG11（可持续城市和社区）的目标具象化为一盒盒接地气的桌游。

评委们现场从团队协作、游戏设计的逻辑性与创新度、主题契合度等维度进行严格评审。上海杨浦区海星之家社工师事务所项目经理唐玉琳、控江初级中学主任龙霞等受邀评委对孩子们的创意赞不绝口。“我们希望通过游戏设计的过程，更新中学生乃至整个社会对新就业群体的理解与支持。”海星之家项目经理、实践指导站负责人唐玉琳表示。

据悉，这次活动并非一次性的“暑期秀”。未来，延吉新村街道将持续深化家社校联动，精选一到两款优秀的桌游设计成果进行实体化转化，不仅带到社区图书馆、学校推广应用，让更多低龄段的小学生在玩桌游的过程中更新对于新就业群体的认知，优秀作品还将推送参与由联合国教科文组织联系学校网络国际中心发起的“未来开创者——可持续发展主题创意活动”。