第一节 打造中国的“快乐商学院”

汤谷良认为，国内的商学院和国外相比，都很压抑，而教育本身应该是很快乐的，提升学员的精神愉悦度，能促进他们拓展知识和更好的发展自己的事业，因此对外经贸大学国际商学院打造“快乐商学院”的办学思路，非常符合中国的商科教育国情，是一种国际化的办学理念。

网易财经：汤院长您好，欢迎您作客网易问答商学院，您曾经说过，要把国际商学院打造成快乐的商学院和国际化的商学院，请问您对此是如何理解的？

汤谷良：我是两年前担任院长的，那么这个在我担任（院长）之前，我在美国做过访问学者，我发现一个非常有，中国教育和外国教育一个非常大的差距，就是说我们的大学里面，这个快乐的程度不高，很压抑，这个学习、教学应该是很happy的事情，这个事情是我萌发的原始的动机，为什么这个学习不能快乐一点呢，不能开心一点呢？这个地方包括教和学，而且就是说我认为，完全有可能，比如说我们搞一场运动，身体很累，但是心里很happy，我觉得我们教学学习这个东西一定要这样，所以我就提了这个观点。

当然这个观点更多的不是从个人的这个内心来讲，是从一个企业的文化来讲。这个文化就是说，大家要增加老师和老师之间，老师和学生之间，学生和学生之间，务必增加这种互信、包容，而且相互的团队这个东西，这就是属于快乐商学院提出来的一个背景。现在看起来还不错，就是说我觉得，我自己在商学院有这么一个，应该说是比较正式的承诺，如果我当院长期间，我们的幸福指数降了，我立即辞职，必须提高，现在看效果还不错。

还有一个问题就是说国际化，对我们商学院来讲也应该是如此，以国际化的视野，以国际化的理念来办商学院，因为你肯定也知道，商学院这个概念，从一个市场来讲，从一个教学模式来讲，它是个舶来品，它是西方引进来的。因为原来我们是计划体制，从教学理念、人才培养的模式，种种方面都应该体现一个具有国际水准的这么一个商学院。

网易财经：从商学院的国际化，到国际化的商学院，请问从这两个方面之间，您是如何实现跨越的。

汤谷良：坦率的讲，这个命题是我们原来的老院长张新民，他提的。我觉得这个是很有意思的，尽管是一个名词的顺序的颠倒，可以说很多学校都在说国际化，但是如何真正地实现这种实质性的跨越，我认为有很多工作要做，首先就是办学的理念，这个办学理念，比方说这个商科教育，商科教育的核心，就是要创新。这个企业的价值，企业的竞争优势就在于创新，而这种创新首先要培养学生的批判性思维，这个东西就是教学理念一定是培养学生的这种批判性思维、创新性思维。沿用到课堂上，什么叫创新性思维？你的观点我理解，但是我不同意，这就是创新性思维，

原来我们传统的教育就是灌知识，就是考试、从书本到书本，就是满堂灌，就是学习概念层的东西，显然是不可能有批判性思维，也不可能创新。那么也就是说，商科教育没有标准答案，它的答案很开放的，而且就可以争论。这样东西，这种学生的这种教学理念的东西，他一定是国际化的。

而且我认为，批判性思维，这一定是创新的最重要的基础。这个还有一个地方呢，我们的学生学员的结构是多文化的，在对外经贸大学我们校园里面有一万多名学生，三千多名一百多个国家的留学生，在我们的校园里面，有多种文化的碰撞。

第三个问题就是说，我们的教学体系、课程，尤其是教材，可以说用的外国的比例是非常高的，很多的这种学校，都把学自己的教材放在很重要的位置，这个不对的，全球化的教材，它一定很有档次的，那么我们就没有必要做这些低级的劳动，就是直接用原版的，或者海外的教材，然后我们的老师结合中国的这些情景或者案例来讲就OK了。

所以这个国际化我认为它是从理念到行动，这是一个全方位的过程，不是说口头上说怎么国际化，是这个意思。