中华文化教育的忠实践行者——华侨大学|中华文化|华侨大学|文化教育

新华网厦门5月31日电（记者李保东吴小军刘小军）“我们华侨大学为华侨华人培养人才是非常重要的正能量，人才培养和教育是实现中国梦的一部分，把人才培养工作融入到实现中国梦的实践中去。” 华侨大学校长贾益民说。

华侨大学会越来越强大

5月30日，由国务院侨办组织的第三次“走基层侨乡行”中央媒体团来到华侨大学，专访了该校校长贾益民。贾益民是我国著名的华文教育专家。

为人谦和的贾校长说话时，语气始终平缓。他用“6个独特”概括了华侨大学的办学宗旨、方针、任务、管理体制、人才培养模式、校园文化和社会作用与中国其它大学的不同之处。

创办于1960年的华侨大学，是以面向海外、面向港澳台，开展华文教育的国家重点大学。这所大学的历史只有短短53年，却充满了自强不息、团结拼搏，永不言败，坚忍不拔的故事。

一个半小时的采访中，无论是介绍华侨大学发展方向，还是回答记者的问题，贾益民言语简洁，条理清晰，款款而谈。

2012年8月22日，泰国总理英拉在曼谷会见由校长贾益民率领的华侨大学代表团。

2012年8月22日，泰国总理英拉在曼谷会见由校长贾益民率领的华侨大学代表团。图为贾益民向英拉赠送字画。

目前，华侨大学有2万8千多名学生，其中来自50多个国家和地区的华侨、华人、港澳台及其他外国学生4000多人，是目前中国外国留学生最多的大学之一。

据贾校长介绍，华侨大学以中华传统文化为主导，形成了因材施教的教学特色和“一元主导、多元交融”的国际校园文化。华侨大学以“重视基础、拓宽专业、增强能力、提高素质”为人才培养目标，努力造就专业基础理论扎实、富有创新精神和实践能力、适应境内外经济社会发展需要的人才。

近年来，华侨大学学生在国内各类比赛中成绩骄人，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生结构设计大赛、全国大学生工业设计大赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中，华侨大学代表队连获大奖。另外，华侨大学学生男子篮球队在中国大学生篮球联赛（CUBA）十三届赛事中获得过七次冠军，其中还有4连冠。

据悉，建校以来，华侨大学共培养海内外各类人才近15万人，其中海外5万多人，他们已经成为居住地经济建设和社会发展的中坚力量。

记者在采访泰国、印度尼西亚、马来西亚、缅甸、越南等国学生时得知，华侨大学在东南亚名气特别大，华侨华人和当地人对华侨大学有很强认同感或归宿感。

“华侨大学在泰国非常有名，毕业生在我们泰国受人尊敬”；“印度尼西亚有很多的华侨大学的校友，我们建设部长是华侨大学毕业的”；“我在缅甸就听说华侨大学是中国最早开展海外招生的大学，也是中国招收海外生最多的大学，最适合海外生读书，所以我来了”；“马来西亚的人认为，在华侨大学除了可以学到中国文化，还可以交到很多外国朋友”；“学在中国，梦在中国”。

值得一提的是，华侨大学的“外国政府官员学习班”，迄今已连续举办了8届，为泰国、菲律宾和印度尼西亚等过政府培养了300多名高级汉语人才。其中，从华侨大学毕业的三位泰国军人已提升为将军。

去年9月，贾校长访问泰国，享受到极高的礼遇。泰国总理英拉、议长和国防部长分别会见贾校长。据了解，每年有很多中国大学校长出访，但像贾益民这样受到外国政要如此尊重和礼遇的校长极其罕见。

英拉总理在会见贾校长时表示，非常感谢华侨大学为泰国政府培养人才，相信华侨大学政府官员培训班项目会越办越好。泰国政府将帮助华侨大学与泰国各界开展合作，促进两国文化教育交流，加深两国人民的友谊。

在谈到华侨大学未来的发展之路时，贾校长说，华侨大学将坚定不移地走内涵发展之路、特色兴校之路、人才强校之路，全面提高人才培养质量和整体办学水平，致力于建设成为基础雄厚、特色鲜明、海内外著名的高水平大学。

来自泰国的留学生张少龙说的好：“我喜欢我们华大，我想华侨大学会变得越来越大，越来越强。”

2012年8月23日，泰国公主诗琳通在曼谷行宫接见校长贾益民。

2012年8月23日，泰国诗琳通公主在曼谷行宫接见校长贾益民。贾益民向诗琳通公主赠送了华侨大学教师的书法作品。

两岸携手共创美好明天

中华文化是凝聚、支撑中华民族绵延发展的精神支柱，是全球华人相拥相依的纽带。发展华文教育不仅是中华民族文化在海外薪火相传的需要，更是提升实现中国梦的需要。

面对当前蓬勃发展的海外华文教育，几天前才从台湾进行学术交流回来的贾校长呼吁，海峡两岸要携手合作，共创海外华文教育的美好明天。

贾校长认为，必须抓住当前海外华文教育日新月异的良好势头，帮助海外华侨华人社会和当地办好华文教育，促进海外华文教育科学、持续发展，海峡两岸的有关部门应加大力度，给予海外华文教育更多的支持。两岸高校中的华文教育工作者要加强交流与合作，求同存异，合作编写教材、培训师资，推动海外华文教育进一步发展。

贾校长希望在两岸成立一个两岸华文教育协调委员会，负责主办华文教育的研究和协调的工作，并能解决师资培训及认证、课程建设及教材出版、海外华校的调查及分析、教学研究、研究生及本科生交换机制等问题。