方晓

安倍“拜鬼”之后，日本再一次在东北亚地缘政治中放了一枚炸弹。

昨日，日本政府正式决定修订其初高中“学习指导要领”解说书，写明中国钓鱼岛和竹岛（韩国称“独岛”）是日本“固有领土”。日本媒体称，这一修改将在2016年度开始使用的教科书中得到体现。

日本此举当日便遭到了中韩两国的激烈反对。韩国政府以外交部发言人的名义发表声明，强烈谴责日本政府企图通过修订中学教科书编写指南主张其对独岛拥有主权，并要求日本立刻收回此举。该发言人还警告称，如果日本不接受韩方要求，韩国将采取相应措施，予以严厉应对。

中国外交部发言人华春莹在例行记者会上表示 ，中方对此表示严重关切，已向日方提出严正交涉。

中途修改十分罕见

昨日，日本文部科学大臣下村博文在东京举行的记者会上称，日本政府已决定修改“学习指导要领”解说书，要求将日方有关“尖阁诸岛”(中国钓鱼岛及附属岛屿）、竹岛（韩国称独岛）的立场写入教科书。

该解说书是日本教科书编纂和教师授课的指南。当天，文部科学省向日本各地教育委员会发布了修改解说书的通知，并要求各出版社在编纂教科书时反映日本政府的相关立场。此次修改范围包括初中社会科、高中地理历史、公民科等教科书。

新解说书计划2016年4月开始使用，修改范围包括初中社会科、高中地理历史、公民科等教科书。解说书相当于教科书编写及教师授课指南，不具法律效力，但教师被建议根据解说书的指导备课。

“国家就领土进行正确教育理所当然。”下村博文当天在新闻发布会上表示，“我们将与外务省合作向邻国说明我国立场。”

据悉，修改后的解说书首次把钓鱼岛和独岛称为“日本固有领土”，同时新增体现日本政府立场的内容，包括独岛由韩国“非法”占领，以及钓鱼岛不存在领土争议。

关于韩日争议岛屿独岛(日本称竹岛)，日本现行解说书要求在初中社会科中提及日韩两国主张的不同，而在高中地理历史科中，仅有“依据初中学习的知识”的表述。而钓鱼岛在初高中科目中皆无记载。另外，目前在日本被广泛使用的公民科课本里关于钓鱼岛的记载大同小异，写着“钓鱼岛是日本的领土，但中国也对其声张主权”。

但这一最新修改方案要求，初中社会科、高中地理历史和公民科，均明确记载钓鱼岛和竹岛(韩国称独岛)是“固有领土”，具体内容需符合独岛被韩国“非法”占领、钓鱼岛“不存在领土争议”等“日本政府见解”。

“学习指导要领”解说书约十年修订一次。日本现行解说书的初中版公布于2008年，高中版公布于2009年，中途修改的做法十分罕见。日本政府原计划在2016年进行全面修订，按照日本共同社的报道，此次提前修改受到了安倍政权“重视领土教育”的影响。

日本国内从事教科书问题研究的专家此前曾对媒体表示，中途修改“解说书”需要大地震、核事故等客观、合理的对教育产生影响的突发事件作为必要条件。从这一点来说，在教科书中明确记载“钓鱼岛与竹岛是固有领土”的修改，并不具备条件。该行为是安倍“让日本看起来是强国”这一意图在教育上的露骨表现，反映了安倍试图通过领土问题来刺激、挑拨邻国的意图。这也证明了安倍经常挂在嘴边的“积极和平主义”其实是“挑衅和平主义”。

根据新华社的分析，教育与修宪、扩军同列，是安倍发誓“光复强大日本”的主要发力点。安倍上台后在教育领域推出了一系列“历史修正主义”新政。去年11月，文部科学省出台“教科书改革计划”，计划修改中小学校教科书检定标准。日本中小学历史教科书今后被要求大幅增加在领土问题上日本立场的篇幅，同时大幅弱化日本侵略历史、日军战争暴行、慰安妇问题等暴露日本历史黑暗面的篇幅。新华社称，安倍的终极追求显而易见——将侵略历史和由此生发的自我反省与批判精神从日本教科书和日本人脑海中彻底清除出去，让日本在没有任何“历史包袱”的状态下欣然走向重新武装乃至军国主义的道路。

日驻韩大使遭抗议者追逐

共同社称，日本政府修改教科书的指令必将招致中国和韩国的反对。

28日，韩国外交部发表声明，强烈谴责日本企图通过修订中学“学习指导要领”解说书主张其对独岛拥有主权，要求日本立即收回这一举措。

声明说，独岛无论在“历史上、地理上还是依据国际法都属于韩国”，日方对独岛的领土主张毫无依据。

声明说，如果日本不接受韩方要求，韩国将采取相应措施，予以严厉应对。韩国政府说，日本不应教后代假历史，种下引发与邻国产生矛盾和纠纷的种子。日本政府领导人应认识到，那些忘记历史的人看不到未来。

韩国街头当天更是出现日本驻韩大使座驾被追一幕，以抗议日本修订“学习指导要领”解说书。追车男子在赶上大使座驾前被警察抓住。共同社报道，事发时，日本驻韩大使别所浩郎正在应传唤前往韩国外交部的途中。 对于日本决定修订初高中“学习指导要领”解说书一事，中国外交部发言人华春莹28日说，中方对此表示严重关切，已向日方提出严正交涉。

在当日举行的例行记者会上，华春莹强调，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土。不管日方如何处心积虑，绞尽脑汁，变换手法宣传自己的错误立场，都改变不了钓鱼岛属于中国这一基本事实。

她说：“我们敦促日方尊重历史事实，停止挑衅，以正确的历史观教育年轻一代，以实际行动为改善与邻国关系作出努力。”