5月15日，特殊儿童阅读书目发布暨阅享计划重庆启动会举行。向全国特殊儿童教师、家长和相关领域的人员发布了首个中国特殊儿童书目，并启动首轮针对特殊儿童阅读项目——阅享计划，向重庆市的特校、资源教室、康复机构的教师、家长和特殊儿童代表发放阅读包。
仪式现场。西南大学教育学部供图
据悉，《特殊儿童阅读书目研制》项目由深圳市爱阅公益基金会支持，于2021年底启动，由西南大学、北京师范大学等特教专业师生和一线特教教师100多名研究者历时两年精心打造，书目分为《培智学校阅读书目》《聋校阅读书目》《盲校阅读书目》，为学前和义务教育阶段的特殊儿童选出900本(套)优质图书，总册数超过2000册。
本次活动由重庆市残疾人联合会指导，西南大学教育学部主办，西南大学绘本阅读研究中心承办，深圳市爱阅公益基金会、重庆市儿童工作资源中心、重庆市少年儿童图书馆、重庆大学出版社协办。阅享计划旨在让特殊儿童共享优质的阅读资源，享受阅读的乐趣，分享阅读的体验，以阅读开启他们美好的童年，开发潜能，启蒙智慧。
北京师范大学教授郑璇指出，阅读对听障儿童的语言发展、认知发展、情感交流、想象力和创造力、社交互动都有正向作用。她对书目的使用提出建议，要选择学校，按需求锁定图书；从语言、社会、认知、图画四个维度对文本进行分级；参考适配课程建议，配合教学使用；注意书目前推荐语；要以儿童为中心，以孩子的感受作为首要准则。
西南大学副教授江小英说，培智学校的阅读书目具有使用对象覆盖面广、所有图书难度分级、满足差异化阅读需求、关注图书的多元化、注重中国原创图书、强调书目的实用性等特点，在使用上要满足便利性、计划性、差异性、灵活性。
据悉，“阅享计划”的启动意味着中国千万特殊儿童终于有了专属于自己的阅读包，让更多特殊儿童家庭尽早开启高质量的阅读实践，培养更多特殊儿童成为终身阅读者!(袁杰)
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