来源：封面新闻
5月18日，四川省达州市第一中学校“家长学校”扬帆起航，800余名学生家长代表成为首批学员，开学“第一课”由该校党委书记向绍江领学。向绍江在领学相关论述时强调，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生的“第一粒扣子”。
家校携手，共赢未来。除了校领导和家长一起“涨知识”，还有哪些家校共育的新方式、好办法？达州市第一中学校给出了答案。当天，学校同步召开家委会委员及社会监督员聘任大会，开门纳谏，主动邀请家长给学校“挑刺”，倒逼学校不断改进教育教学工作，寻找家校共育的“最大公约数”。
家长们应该怎么做？
著名专家现场开讲座“支招”
5月18日下午2:30，达州市第一中学校“家长学校”正式成立。“家长学校”办公室主任、达州市第一中学校政教处主任刘忠波，现场宣读《达州市第一中学校关于聘请学校德育顾问的决定》。
“我们聘请的首批德育顾问有两名专家，一位叫庾云，忠家书院院长，全国著名的青年爱国演说家、感恩教育演说家、高考励志演说家；另一位叫瞿岩，新东方生涯教育全国巡讲讲师团团长、新东方集团荣誉教学培训师、进步可视产品高数创始负责人。”达州市第一中学校党委委员、副校长柏在军介绍，这两名专家都有上千场线下讲座主讲经历，在行业内具有较高声誉。
“要积极发挥家庭、家长在孩子成长过程中的重要作用，要以积极的心态、科学的方法，科学对待孩子存在的问题。”家庭教育专题讲座中，瞿岩用深入浅出的语言、生动形象的事例以及前沿的理论知识，分享和探讨了有关家庭教育的前沿理论和科学方法，为家长提供具有针对性和指导意义的家庭教育建议。
“这堂讲座全是干货，让我收获满满。”达州市第一中学校高一年级学生家长代表、达州市委党校校务委员、教育长曾晶说，聆听讲座后，她懂得了如何引导孩子把内在动力转化为外在行动，同时还学会了避免挫伤孩子自尊心的技巧，她对“家长应该给予孩子充分的尊重和爱”的观念深表认同。
曾晶说，她曾经在达州市第一中学校读高中，如今，女儿也在这里就读。“老师的教学、学生的生活以及学校的理念，各方面都是非常先进的，而且非常科学，也很人性化。事实证明，我们母子俩的选择都是非常正确的。”
“办好教育事业，家庭、社会、政府、学校都有责任。”达州市第一中学校党委书记向绍江认为，家校共育的效果，取决于学校和家庭教育影响的一致性。“专家开设专题讲座，不仅能给家长提供与孩子沟通、陪伴的具体指导，也为学校德育教育与家庭教育的联合，提供了良好的沟通渠道和有益的参考。”
“有人挑刺是好事”
批评意见活动当天就有回应
“俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们这么多年来坚持举行开放日活动，除了展示校园风貌、师生风采、增进家校联系，更重要的，是搭建家长与学校常态化交流的平台，促进各项工作更好、更科学地开展。”今年的开放日活动举行当天，召开家委会委员及社会监督员聘任大会，是达州市第一中学校的另一项重要内容。学校党委委员、副校长邹小林看来，“有人挑刺是好事”。
大会现场，达州市第一中学校党委委员、副校长童国武宣读了《达州市第一中学校关于聘请学校家长委员会委员的决定》《达州市第一中学校关于聘请学校社会监督员的决定》，颁发聘书的仪式庄重而简洁——学校党委副书记、校长杨杰在会前特意叮嘱主持人，要将大会的绝大部分时间，留给家委会成员及社会监督员发言，要真正做到“开门纳谏”，要主动请家长代表为学校“挑刺”。
学校领导班子“开放”的姿态、虔诚的态度，收到了良好的反馈。大会发言时，一位学生家长代表毫不避讳地指出，学校学生数量庞大，凤凰校区的食堂虽然有三层，但整个校区只有一个食堂，学生中午就餐拥挤、排队时间长的问题仍然存在。这一问题，被杨杰记在笔记本上。
会后，杨杰带领家委会委员和社会监督员专程考察食堂。“学生中午就餐拥挤、排队时间长的问题，和以往相比有所改善，但我们确实还做得不够好。”杨杰解释，最初，食堂三楼是办公区，为解决上述问题，学校撤掉了三楼的办公区，把整个楼层改成了就餐区。后来，又在每个楼层设置了男生、女生专用打菜窗口。“下一步，我们计划新建一个食堂，目前正在抓紧做前期工作。”所提问题当天便有了校长的回应，家委会委员竖起大拇指点赞。
打造“不关门”学校
计划建立“三个微开放”机制
最近几年，达州市第一中学校坚持开门办学，将校园开放日活动办成了一大品牌活动，社会各界有口皆碑。
在具体实践中，学校充分吸纳家长意见，开通了众多线上线下意见收集渠道，不少来自学生家长的“金点子”已应用到教育教学实践中。“今年的开放日活动结束后，我们还将通过线上渠道收集家长的意见和建议，并建立台账，逐一回应销账。”达州市第一中学校党委委员、副校长邹小林说。
坚持以人为本，融入巴渠文化，以“立德树人”为根本任务，遵照教育家精神办学，牢固树立“学校和谐发展、师生充分成长”的办学理念——当前，达州市第一中学校正在素质教育、德育工作、教育科研、课程改革、学生全面发展、教育信息化等方面，全方位发挥示范引领作用——要做好这些工作，除了定期举办开放日活动，家校共育的长效机制建立也比较重要。
对此，学校领导层有怎样的思考？达州市第一中学校党委副书记、校长杨杰，已从和社会监督员的深入交流中找到了灵感，并准备将打造“不关门”学校的计划提请党委会审议。
“我们计划推行‘三个微开放’机制，真正做到让社会监督力量推动学校发展，让更多的家长参与到学校的决策和一些建设工作中来。”杨杰解释，“三个微开放”机制，即家长陪餐机制、书记校长接待机制、社会预约探校机制。具体来说，即每天邀请3名学生家长陪学生吃饭并参与校园午间管理；每月设立一个“书记校长接待日”，面对面听取家长和社会人士对学校发展的意见建议；定期分时段开放家长及社会人士网上预约探校通道，主动接受社会各界对学校各项工作的监督。
“我们想通过格局的大开放，促进学校各项工作和教育教学事业的大提升。”杨杰表示，接下来，达州市第一中学校将充分汲取社会营养，努力实现“承贤雅之风、树新美之范”的办学目标。
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