“蜜蜂后腿自带‘花粉篮’?”“北方也能养殖鳄鱼?”……带着一个个新奇的问题,平谷区中小学生开启了别样研学之旅。近日,平谷区第二届“耕读知行・乡约少年——万名学生看平谷”教育实践活动全面推进。记者从活动中了解,预计到今年7月初,平谷区48所中小学的万余名学生将走出校园,行走乡间,近距离感受家乡独有的乡土气息与别样魅力。
平谷区深挖本土资源,整合40余处实践基地,精心打造了科技农业、休闲文旅、红色教育三条特色研学线路,为学生打开认识家乡的多彩窗口。
在国家农业科技园区的无人机植保基地,学生们亲手操作无人农机,直观感受现代农业的科技魅力;在金海湖镇民族文化非遗体验园,学生们亲身体验剪纸、扎染等传统手艺,近距离触摸民俗文化的深厚底蕴;在冀东抗日根据地旧址,学生参观了以AR技术“复活”的历史场景和以3D扫描技术记录下的革命文物,并重温入队誓词,让红色基因根植于心中。
在正大鳄鱼养殖基地内,来自北杨桥中心小学的学生们正在上一堂别开生面的科技课。学生们紧贴观察窗,好奇地打量着池中游弋的“热带来客”。“这些鳄鱼在北方怎么生活?”带着疑问,他们认真聆听技术员解密智能温控系统。地源热泵、物联网投喂等专业术语,化作眼前运转的设备,让课本知识瞬间鲜活。“科技让不可能变成可能,太厉害了!”一位学生发出感慨。
与此同时,在欢乐蜂场学生体验基地,一堂生动的自然课也在进行。马昌营中心小学的学生们戴着防护面罩,围聚在蜂箱旁,目不转睛地观察工蜂后腿上金黄的“花粉篮”。“原来蜜蜂是用‘花粉篮’采蜜的!”三年级学生国涵兴奋地记录着。不远处,金黄的蜜液从摇蜜机缓缓流出,在阳光下泛着晶莹光泽。“从采蜜到摇蜜,原来要经过这么多道工序!”学生们通过亲身体验,体会到劳动的艰辛。
“最让我感动的是孩子们眼中的光。”马昌营中心小学教师吴秀芳深有感触,“当他们亲手摇出蜂蜜,俯身刨出圆润的红薯时,那种成就感和自豪感,是在教室里很难获得的。”学生们在研学途中细心观察、用心体会,及时记录下所见所思,字里行间记录着真实的成长。
“把课堂延伸至田间地头,旨在充分发挥区域资源优势,让学生亲眼见证家乡发展实景,深入感知平谷人文风貌。教学既要落实立德树人根本任务,夯实文化基础;更要依托乡情厚植家国情怀,引导学生知家乡、爱家乡、建家乡。”平谷区教育工委副书记、区教委主任王宇表示,下一步,平谷区将紧扣服务区域发展、培育时代新人的核心定位,扎实推进实践教育落地生根,让教育真正扎根地方、赋能成长,引导少年躬身实践,以所学反哺家乡。
据悉,活动结束后,区教委将统筹整理各校《家乡行记精选集》《文明心语集》,在全区学校交流推广,推动学生们将研学见闻切实转化为成长的精神养分。
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文字:孟莞
编辑:智雨荷
校对:姜思瑶
审核:张秋颖
终审:冉阳 郝彬
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