焦裕禄同志与我们洛阳有着不解之缘

陈雪枫

3月17日至18日，习近平总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动并作了重要讲话。习总书记的重要讲话，既高屋建瓴，又联系实际，为我们搞好教育实践活动提供了重要遵循。学习贯彻习总书记重要讲话精神，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。前段时间，我们已经组织了初步学习，下一步，各级各单位还要深入学习，真正学深悟透、抓好落实。下面，我们重点传达学习习总书记关于教育实践活动要做到“五个准确把握”的重要要求：

一是要准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准。习总书记指出，经济发展了，人民生活水平提高了，不等于党同人民的联系就更加密切了，有时候反而疏远了。问题出在哪儿？主要是一些党员、干部宗旨意识淡薄了，对群众的感情变化了，作风问题突出了。习总书记讲，古罗马历史学家塔西佗提出了一个理论，当公权力失去公信力时，无论发表什么言论、无论做什么事，社会都会给以负面评价。我们当然没有到这一步，但存在的问题也不可谓不严重，必须下大力气加以解决。十八大以来，党中央决定雷厉风行抓作风建设、开展教育实践活动，出发点和落脚点就是让全党经受住“四个考验”、防止“四个危险”。习总书记强调，标准决定质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。

二是要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。习总书记指出，焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。习总书记强调，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。要组织党员干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。习总书记还指出，焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。我们向焦裕禄同志学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？

三是要准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用。习总书记指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进去，使每个环节、每个方面都示范到位。习总书记强调，作风问题本质上是党性问题，抓作风建设要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养，并就此提出四点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益；二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，自觉远离那些庸俗的东西；三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，不搞“假大空”；四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，做到防微杜渐。习总书记还指出，每个党组织无论级别高低、分布在哪里，每个党员无论职务大小、在什么岗位上，都要在党忧党，自觉担当起应尽的责任，自觉做好固本强基、凝聚人心的工作。

四是要准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效。习总书记指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制订方案、采取措施，又围绕提高党员干部素质和能力制订方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。习总书记强调，要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调；要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动；要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗；要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足；要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。

五是要准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来。习总书记指出，要把强县与富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来，不断取得事业发展新成绩。习总书记强调，随着市场经济发展和社会治理改善，政府对老百姓的服务还要不断加强。要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。

3月18日下午，省委召开专题会议，研究学习贯彻习总书记重要讲话精神的初步意见；3月19日，召开省委常委（扩大）会议，传达学习习总书记重要讲话精神，研究贯彻落实的具体措施；3月24日，又召开全省党员领导干部会议，进一步传达学习习总书记重要讲话精神，并对搞好教育实践活动进行再动员再部署。省委郭庚茂书记强调，习总书记重要讲话是我们搞好教育实践活动和做好其他各项工作的重要遵循，要深入学习贯彻习总书记重要讲话精神，扎实开展教育实践活动，推动全局各项工作上水平。郭书记特别强调，要认真贯彻落实习总书记“五个准确把握”的重要要求，在五个方面下功夫：一是要从严从实，高标准推进教育实践活动；二是要突出特色，大力学习弘扬焦裕禄精神；三是要领导带头，以上率下深化活动开展；四是要立足实际，务求取得扎实成效；五是要统筹兼顾，努力实现活动与改革发展稳定协调联动推进。

全市各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻习总书记、郭书记的重要讲话精神，切实把洛阳的教育实践活动搞好，把改革发展稳定各项工作抓好，努力在干部作风建设和经济社会发展上取得实实在在的成效。

根据我市教育实践活动安排，今天由我来给大家上党课。我市教育实践活动以“自觉践行好干部标准，做焦裕禄式人民公仆”为主题开展学习教育，这个主题与习总书记重要讲话精神和省委要求高度契合。下面我就以此为题，结合学习习总书记系列重要讲话精神和参加教育实践活动的心得体会，跟大家作个交流。

去年6月，习总书记在全国组织工作会议上提出了新时期好干部标准，也就是信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。这20字标准是对党员干部精神品质和能力素质的高度概括，是每一名党员干部必须恪守的基本要求。而且，这20字标准与教育实践活动的主要内容，也就是为民、务实、清廉，从本质上讲是一致的。换句话说，开展教育实践活动的目的，就是要把广大党员干部教育培养成党和人民需要的好干部。

我省教育实践活动的主题是“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”，要求全省党员干部“学习焦裕禄，六问六带头”。这是省委立足河南实际确定的，是全省教育实践活动的重要载体和抓手。焦裕禄同志是密切党同人民群众血肉联系的典范，我们党历来对学习弘扬焦裕禄精神高度重视。习总书记五年前到河南视察时，专程拜谒了焦裕禄纪念园，深情回顾了向焦裕禄同志学习的亲身经历和感悟，并把焦裕禄精神精辟地概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献；在第二批教育实践活动中，又把兰考作为自己的联系点，全国两会一结束就来调研指导工作，并就学习弘扬焦裕禄精神做出重要指示。可以说，焦裕禄精神与党的群众路线要求和新时期好干部标准，从本质上讲也是一致的。不管形势如何变化，学习弘扬焦裕禄精神都是我们的一项永恒课题和长期任务。

焦裕禄同志与我们洛阳有着不解之缘。1953年6月，焦裕禄同志来到洛阳工作，先后担任洛阳矿山机器厂（也就是现在的中信重工公司）筹建处秘书组副组长、车间主任、生产调度科科长等职务，直到1962年6月离开，在洛阳留下了很多感人事迹。如今，中信重工公司内的焦裕禄展室、焦裕禄铜像、焦裕禄大道等，已经成为全市人民学习焦裕禄精神的教育示范基地。近期正在热播的电视剧《焦裕禄》中，有很多情节就是介绍焦裕禄同志当年在洛阳的经历。回顾焦裕禄同志的生平，从1946年参加工作到1964年因病去世，为党和人民工作18年，其中有9年时光是在洛阳度过的。可以说，洛阳是焦裕禄同志成长进步的重要地方，也是焦裕禄精神孕育生成的重要地方。学习弘扬焦裕禄精神，我们理应走在全国全省的前列。全市广大党员干部要按照习总书记重要讲话精神和省委要求，大力学习弘扬焦裕禄精神，以实际行动做党和人民需要的好干部。具体讲，就是要做到“五查五看五争当”：

（下转T03版）