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正文
一位宝妈向我诉说，家里两岁多的娃很逆反不听话，越说越反着来，还喜欢故意跑到马路中间……
为啥一过了两岁后，原本那可爱听话的小人儿怎么就突然像变了一个人似得呢？！
话说2岁左右是孩子自我意识觉醒的阶段，进入我们成人所说的第一个逆反期，这个阶段明显的表现为爱说不、爱反抗、和家长对着干，孩子试图通过这样来感受自己的力量和自我。之后还会伴随着很多敏感期，如物权、秩序、执拗等等，不了解孩子敏感期的可以在公众号底部工具栏里点击 文章目录 —— 敏感期 进入查看
肿么破？
首先我们自己注意少要用否定性语言，如不要、不许……
孩子为什么爱说“不”？因为他们最初就是从父母那里感受到，这个字的权利和力量的。如果父母在baby还小的时候，就善用正向引导，很少对孩子说不，那孩子在两三岁时也相对会很少说不
日常生活中大部分人都更喜欢或是说习惯用否定的方式对孩子说话，如：不要碰那个、这个你不能拿、你不许……这种表达方式的弊端在于：一方面令孩子总感受到被否定、处处受限，容易激起负面情绪及反抗心理；另一方面时间久了，孩子也会无意识的习得这种说话方式
其实我们完全可以换个方式，用“可以”代替“不”
别乱跑！不要走那边！
警察叔叔说：人行道、靠右走，跟爸妈、手拉手，过路口、不独行……（我朋友圈里发过的安全教育三字经，平时可以常给宝宝读，自己也要会在日常生活中随时活学活用）
还可以试着和孩子玩角色扮演的游戏，由他来当警察叔叔维护交通安全，一旦这个秩序在孩子脑子中形成，他自动会去维护这个秩序
再聊聊小奶娃的一件事
妞的奶奶家有只猫咪，小奶娃很喜欢摸它，可每次一过去后就是无比鸡冻地又拍又抓，搞的喵星人非常痛苦，经常惨叫连连。奶奶和小奶娃说：宝宝不拍、不打猫咪，猫咪疼~结果惨剧依旧在发生……
一次我陪着小奶娃玩时，她又跑到正在睡觉的猫咪身边，蹲下身去一把就“疼爱”地抓住了猫咪身上的皮，喵星人顿时从美梦中惊醒，发出一声惨叫！我赶忙拉住她的手：朵朵喜欢猫咪，可以这样轻轻的摸它。说着示范给她看，一边轻柔的抚摸，一边说：轻轻地、轻轻地……小奶娃看着我的动作，看了一会开始模仿我的样子，也慢慢的抚摸猫咪，摸了几下后突然又一把抓了过去！（可怜的喵星人）我再次拿住她的手，继续重复上面的示范并告诉她轻轻地。这样反复示范了多次后，小奶娃对猫咪便不再又拍又抓，而是开始温柔的抚摸它了（喵星人终于迎来了它的春天，泪奔啊）
当然，绝不要妄想就这样简单轻松的搞定了，之后一定还会有反复滴，只需坚持每次都示范给孩子看，并耐心的等待到她形成这种认知和习惯即可
日常生活中，每件事情都可以用不同的方式表达，如何选择均在于我们自己
上面聊的只能算一种小技巧，不要试图用它去控制孩子，无论多么完美、高明的技巧，若是带着控制的心，最终痛苦的一定是你自己
对孩子的成长来说爱和自由是最重要的，只要不造成对自己和他人的危险，不破坏公物，就尽量不要过多的去管控和限制孩子
比如有的父母在家里，这也不让孩子碰，那也不让孩子拿，整天为了类似的事情吓唬孩子，搞的自己生气、疲惫不说，令孩子也生活在暴力的阴影下。成年人自己把家里收拾好，不能让孩子动的东西都收起来不就OK了吗？何苦为难孩子又虐待自己。让孩子自由快乐的成长，和搞定家里的环境、物品，哪个更重要、哪个更简单？
再如有的家长带孩子到外面玩，这也嫌不卫生不许玩，那也怕摔到不让上、不许跑……哦~买噶的！那是一孩子，不是一树墩子，让您往那一蹲就一动不动了。咱就是带个狗出来遛弯，也得允许它来回跑着玩会儿，见着个母狗可以兴奋的上去腻乎腻乎吧……
不卫生的：手脏了回家可以洗手，衣服脏了大不了回家全扒下来洗洗，不就完了么
跑跑跳跳的：对环境做出判断，没真正危险的地方就放开手让孩子痛痛快快的玩！摔倒了、碰破了怎么办？不摔不碰没个小伤疤的那叫成长？看不得孩子受一点点伤，那是自己不愿承受心疼、担惊受怕的自私心
真有危险的：根据具体情况，确信在自己保护下可以让孩子安全体验就体验；坚决杜绝的就直接坚定拒绝即可
试想，当妈妈的爱像水一样包容着孩子，他感受到的都是浓浓的爱、尊重、自主、自由，而不是处处压制、管控、命令时，他会怎么样？还需要逆反么？逆反谁；还需要证明自己么？我已经是我，无需证明，我感受到的即是自主、自在……
所以说，关键还是我们自己的那颗心，是否能做到真正平和，能否用爱去看待孩子的成长
前几天有位朋友问：如何让三岁的孩子坚强又独立
我说：你这个要求是反人类的……
他又问：如何让孩子不爱哭鼻子
我说：带给他更多的快乐，能够驱逐黑暗的只有光明，当你真正快乐的时候还会悲伤么？
想让孩子自信，就好好爱他，如他所是的爱他，他会感受到：自己是可爱的、被爱的、值得爱的，他便会越来越爱自己，越来越有力量和信心！
想让孩子不爱哭，就带给他更多的快乐，用你的快乐去感染他，用你的爱照进他的生命中，他便会越来越阳光、开朗，哪里还有时间去悲伤？
想让孩子独立坚强，就给他自由，不要代劳、不要随意剥夺他成长中任何体验和尝试的机会！
当他跌倒了想自己努力爬起来时，无论心中多焦急，请收回你伸出的双手；当他想试着自己穿衣服、系鞋带时，或许会很慢很慢，请想办法安排出时间来耐心的等着他；当他想试着做家务时，尽管结果一定会很糟很糟，请用心陪他一起去感受那份成长的感动，相比起孩子体验到的成就和自豪感，那份糟糕与凌乱实在不值一提……
当我们对待孩子不再以问题为导向，总想着如何去解决、搞定孩子；而是以成长为导向，善意的看待孩子成长过程中必然要经历的一个个阶段，允许并接纳孩子成长中的那些“错误”和“麻烦”
你会发现原来根本就没那么多问题……
是故本来无一物，何处惹尘埃？是爱是恨，皆在你一念之间
【奶爸说】
曾看过一个小故事
一男子下班路经黑巷时，见一女子在路灯下忙乱的寻找着东西，于是男子上前相助，问女子找什么？女子答：钥匙不见了，无法回家。男子问如何掉的，大概掉在了什么位置？女子指向另一暗处说：在那儿掏钱包时掉的。男子很奇怪问其为何不在那里找？女子理直气壮地回答：那里没路灯，怎么找？
从孩子身上找问题看似理所应当，因为孩子似乎总表现出来各种各样地问题……
但事实上，真正的答案却在那个我们不愿、不想、不容易看见的暗处——自己的内心
在这里，陪着孩子共同成长……
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（我绝不告诉你，我会在这悄悄分享好东西）
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