原标题：致敬乡村教师丨他们老了，谁来接棒？

有一群人，像一根根莹亮的蜡烛，点亮村中讲台和黑板，带来光明和希望。他们在讲台上站到鬓发斑白，满面风霜，有人抱病坚守，有人已荣休却重新拾起教鞭……当他们“老”了，谁来接棒？

; ; ; ; 教师节就要到了，向所有坚守在讲台上的乡村教师致敬！

— 李祖清 —

61岁的李祖清头发灰白，面容清瘦但精神矍铄，鼻尖上挂着一边镜片已经开裂的老花镜。40年前，他青春勃发、走上山村小学讲台；40年后他痛失右腿，已生华发，却仍像一颗钉子一样继续站在讲台上。“山里小娃仔读书不容易，要是没人来，我还愿意在这继续顶着。”

在广西灌阳县洞井瑶族乡野猪殿小学，李祖清给孩子们上课（2016年3月22日摄）。新华社记者陆波岸摄

— 姚禺礽 —

在重庆巫溪县海拔2000米的高山上，53岁的乡村教师姚禺礽为了山区孩子读书上学“一个都不能少”的承诺，一个人在红池坝小学坚守了10年。10年里，红池坝小学毕业了3批学生，第一批学生里已经有了7个大学生，姚禺礽说，“只要山上有孩子要读书，学校就得办下去。”

在重庆巫溪县红池坝小学的狭小教室里，姚禺礽给孩子们上课（2015年11月20日摄）。新华社记者刘潺摄

— 周华明 —

周华明今年50岁，2015年9月轮换到四川达州凤凰村小教书。所有课程都由他一个人承担。有条件的家庭都把孩子接到身边或者送到城镇让爷爷奶奶陪读，村小生源不断流失，如今只剩庞坤晴一个。周老师说：“下半年小晴就二年级了，如果年轻老师不愿意轮换到这里，我愿意留下来。”

在四川达州凤凰村小，周华明老师和学生庞坤晴在课间休息时跳绳（2016年6月20日摄）。新华社记者江宏景摄

— 李吹明 —

湖南平江县的万家小学是一所只有两个年级的村小。全校共有两位教师7名学生，8岁的女孩彭逸是二年级唯一的学生。60岁的李吹明是二年级唯一的老师，已经在这所村小坚守了30多年。今年下半年，彭逸升入小学三年级，根据课程安排她将要开始学习英语。李吹明期待一位懂得英语的年轻教师能接过自己的教鞭，让他的学生能接受完整的教育。

在湖南平江县南江镇万家村万家小学，李吹明给学生彭逸上课（2016年4月27日摄）。新华社记者李尕摄

— 姬爱环 —

15岁第一次作为代课老师走上讲台，姬爱环就喜欢上了课堂里的孩子们。30多年来，她在多所村小任教，培养了一拨又一拨学生。姬爱环现在任教的山西娄烦县白刁岭村小学有7名学生，她是学校唯一的老师，每天除了轮流给不同年级的孩子上课，还得负责孩子们的接送。“我喜欢孩子，真的离不开他们，看着孩子们一点一点学到知识，我觉得自己再辛苦也值了。”

在山西娄烦县白刁岭村小学，姬爱环老师给孩子们上课（2016年6月13日摄）。新华社记者詹彦摄

— 陈智强 —

今年58岁的陈智强已有38年教龄，2015年因患胆结石和青光眼动过两次手术，但目前仍坚守在福建永泰县嵩口镇三峰小学的岗位上。陈智强说：“虽然有好几次轮岗到县城教学的机会，但我都放弃了，因为我爱山区，爱这里的学生，我担心我走了就没人教这些孩子了。”

福建永泰县嵩口镇三峰小学陈智强老师送中午放学的孩子回家吃饭（2016年9月7日摄）。新华社记者张国俊摄

— 方永安 —

60岁的方永安是广西天等县种典小学六料教学点唯一的老师，已从教34年。方永安2016年3月已领取了退休证，儿子在温州多年却从未去看过，他已计划好了这次出行。然而乡中心校暂时无法安排教师来替补，在3月的家长会上乡亲们都急了，方永安心一软，留了下来。“很希望有新老师来……要真没有，我就再顶一个学期呗。”

在广西天等县福新乡种典小学六料教学点，方永安老师给孩子们上课（2016年4月15日摄）。新华社记者陆波岸摄

— 程桂英 —

今年53岁的程桂英已有35年教龄，在她的执教生涯中，虽然轮岗了3所学校，但始终没有离开过乡村。程桂英说：“我是大山的女儿，我深知山里孩子教育的重要性。我是老师，甚至是孩子的临时 妈妈 ，只要孩子需要，我愿意将自己所学都奉献给他们。”

福建永泰县赤锡乡荷溪小学程桂英老师教学生跳舞（2016年9月7日摄）。新华社记者张国俊摄

— 周用肖 —

59岁的周用肖在湖北恩施深山苗寨育人39载，他身患腰椎病，教书之外他还要照料患肝病晚期的儿子和瘫痪20年的女儿，与体弱多病的妻子共同支撑着这个极度困难的家庭。“做好一名偏远山村的老师，一是心中要有爱，二是心中要有责，我教书能得到家长的认可，是最大的幸福。”

在湖北恩施建始县景阳镇偏坦村教学点，周用肖老师辅导学生张纯一做作业（2016年5月25日摄）。新华社发（杨顺丕 摄）

— 陈喜加 —

60岁的陈喜加从1985年开始担任吉林长春九台区大苇村小学校长，从踏进校门的第一天起他就是学校里最忙碌的人。为教师制定教学计划、带领学生们进行田间实践、筹款更新教学设备……“把学校办好也许就会多留住一个学生；多读一天书，他们的人生也许就会多一种可能。为他们付出再多也是值得的。”

吉林长春九台区大苇村小学校长陈喜加带领学生们进行田间实践（2016年9月8日摄）。新华社记者张楠摄

编辑 张铖

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