英国文化教育协会致力于为全球各国教师专业发展提供支持，倡导“卓越教学”理念，帮助教师提升自身专业知识与实践，促进学习者走向成功!

英国文化教育协会首届“卓越教学”教师持续专业发展网络大会即将开启！免费注册并加入我们吧！

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时间：2016年10月5日至9日（在线会议中国时间：19.00 - 00.30 ）

英国文化教育协会在英语教学和英语教师专业发展领域拥有超过80年的经验，在世界各地帮助各国政府（教育主管部门）和教师专业发展机构设计并开展高质量的教师专业发展项目。每年，我们为成千上万的教师提供培训和职业发展机会。通过我们的全球网站（英语教学网站和英语学习者网站 http://teachingenglish.britishcouncil.org.cn）和社交媒体活动，我们每年与超过一千万名教师保持着密切的联系。

今年我们将首次举办以教师持续专业发展为主题的网络大会，引领教师探讨持续专业发展方面的相关议题，使参会者对专业实践、教师持续专业发展框架以及框架在教师发展中更广泛的应用，有更加清晰的认识、了解和规划。

届时，来自世界各地的教师们将欢聚一堂，与60多位演讲者进行在线互动。发言时间通常为20-30分钟。参会者可以进行各种形式的讨论、辩论和反思活动。

来看看大会的日程吧！

选择自己感兴趣的主题，开始关注哦！

大会日程

10月5日-6日: 教师 - 教学反思的实践者

(1 & 2)

? 教师为自身的专业发展担负责任 (教师的可持续专业发展框架)

? 开展专业研究和相关贡献（教师教育者的可持续专业发展框架）

? 教师支持和教师辅导（教师教育者的可持续专业发展框架）

10月7日：学习者

? 采用包容性教学实践 (教师的可持续专业发展框架)

? 多语言方式的使用(教师的可持续专业发展框架)

? 了解学习者　(教师的可持续专业发展框架)

? 了解教学环境 （教师教育者的可持续专业发展框架）

10月8日：学习评估与管理（教师与学生）

? 学习评估（教师的可持续专业发展框架）

? 课堂管理（教师的可持续专业发展框架）

? 教师学习资源的管理和开发（教师教育者的可持续专业发展框架）

? 规划、管理和指导教师学习（教师教育者的可持续专业发展框架）

? 发展教师的潜质和监管教师表现（教师教育者的可持续专业发展框架）

10月9日：21世纪技能/核心技能

? 提升21实际技能/核心技能1 (教师的可持续专业发展框架)

? 信息技术技能的融合(教师的可持续专业发展框架)

? 备课/侧重如何将21世纪核心技能融入课堂设计 (教师的可持续专业发展框架)

? 了解学习者 (教师的可持续专业发展框架)

大会详情

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大会报名：

http://teachingforsuccess.eventbrite.com

详细日程及发言主题，请关注：

http://www.teachingenglish.org.uk/events/teaching-success-online-conference