学会撒谎是自我意识的萌芽，这样引导反而能培养出执行力|163

当孩子开始撒谎，家长们往往严阵以待，试图立即纠正孩子的“不良品质”。

其实，每个孩子都会经过撒谎敏感期，在这个期间，谎言与品质无关，只是一个成长的必经阶段。

顺利度过这个敏感期，孩子不但不会变“坏”，还能发展出明确的自我意识和执行能力。

1每个孩子都会撒谎么？是的！

妈妈发现巧克力甜甜圈不见了。于是，问嘴角还留着巧克力渍的姐姐：“你有吃甜甜圈吗？”

妈妈再三询问姐姐：

姐姐还是咬紧牙关说没有吃，但小眼神开始不坚定了

妈妈忍不住揭穿谜底

姐姐竟然是这样的回答：

这样的场景，你熟悉不？反正我是不陌生

不知道什么时候开始，怀里这个纯洁的小天使开始满嘴跑火车，为了不去幼儿园，说自己肚子疼；为了不想那么早睡觉，总说自己想去厕所；甚至不经允许拿了别人家的东西，还非说是别人送给自己的……

面对撒了谎还义正言辞的小家伙，我们往往哭笑不得，怎么会有那么多鬼扯的谎言？你问我担心不？NO，我一点也不担心...才怪！不担心是骗鬼！

英国《每日邮报》做过一个调查，平均每个英国人每天会撒谎4次，如果数据真实，显然英国人算是诚实的，因为另一家研究机构调查，平均每个中国人会说谎24次。

所以可见，说谎是人类逃避危险和获得额外利益的一种特殊能力，说谎是人类的本能，不分年龄。

接着看下面这些研究数据，心中或许会平衡许多，原来，不只你家娃撒谎，老张家娃，小李家娃都会撒谎：

新泽西医科大学的一项经典研究，研究者把一些3岁左右的孩子单独带进房间坐下（房间安装了摄像头）。研究者告诉孩子，桌上有一个“惊喜玩具”，要求他们不可以偷看玩具，然后研究者离开了房间。每当发现孩子偷看（绝大多数孩子都这样做了），他们会回到房间，问孩子有没有偷看。结果，几乎所有孩子撒了谎，说他们没有偷看。

来自多伦多大学的发展心理学家李康教授已经就孩子撒谎的现象研究了20年，李康团队研究发现，2岁孩子中，就有30%会撒谎；到了3岁，撒谎率达到50%；4岁后，几乎所有的孩子都会撒谎了。

2、什么时候会开始撒谎？谎言的背后是自我意识的萌芽

你知道孩子要编一个以假乱真的谎言多难吗？

成功的撒谎，要求孩子具有较强执行能力。这是一种复杂的技能集合，包括了记忆加工、自我控制和计划能力等。孩子需要隐瞒事实真相，编造出另一个故事，且牢牢的记住它（不能前后矛盾），还得控制表情显得自然，这太不容易了！

李康教授说过，一个好的谎言，需要两个关键原料，一个是心智理论，就是“我知道而你不知道”的能力，这是一种可以区分我知道什么和你知道什么的能力。因为，撒谎从根本上来说，就是我知道，你不知道，所以才能骗过你。

随着大脑的发育，想象力越来越丰富，孩子们已经不局限于对具体事物区分你的还是我的，连抽象的信息也能辨别出“你的”还是“我的”，还领悟了什么是“我知道而你不知道”，他渐渐感受到自己是独立的、与众不同的存在，并很享受这种成长的成就感，会偶尔“忍不住”或“故意”用上一番。

而且有趣的是，当孩子通过“我知道而你不知道”撒谎成功后，会萌生出更大热情，去观察自己和自己以外的人，扩大自己的认知领地，以获得更多“我知道而你不知道”的元素供自己使用。

所以当你的孩子开始撒谎，不要惊慌，你应该意识到，这只是孩子的自我意识开始萌芽。

3、如何安全度过撒谎敏感期？淡定、理解并合理引导

撒谎是孩子成长的一个典型里程，就像孩子在口腔敏感期喜欢啃手；在手足敏感期喜欢撕扯东西等，只是一个自我认知、自我实践的阶段，撒谎初始无关品质。所以我们应该理性对待，不要随意贴标签，让无端的压制、打骂断送孩子的自我探索，只要给予适当的方法引导，就能促使孩子更敏感的观察、更清晰的表达，反而能让孩子顺利度过敏感期，使孩子拥有实事求是的理性人格。

淡定的找找说谎原因

? 想象力导致说谎

在孩子年幼的时候，想象力异常丰富，并且他们自己常常分不清虚实。比如失手打破一个盘子，当家长问，是不是你干的坏事？孩子矢口否认，说是小猫干的。类似于这种说谎方式，是孩子为了逃避责任，又不知道如何掩盖，是孩子自然发展的一个阶段。

? 故意的行为性说谎

在孩子非常想玩ipad，而故意欺骗爸爸等这样故意的行为性说谎，是因为孩子希望让自己的愿望达成，并且合理化自己的要求。对于这类说谎，家长应当和孩子沟通，正确引导他们提出自己的诉求。

不妨和孩子玩一个“你为什么没有骗过我”的游戏

饭桌上孩子不想吃西兰花，捂住肚子说：“妈妈，我吃饱了，什么都吃不下了。”

“你确定吃饱了？”

女儿肯定的点点头，“嗯是的”

“好吧，那爸爸买回来的草莓我就自己吃了。”我不经意的告诉她，她很喜欢吃草莓

女儿听完这句，纠结了一下，反悔说：“我其实还可以吃一点。”

“刚刚不是很确定的说吃不下了吗？”