在西方教育中，父母对孩子看似是一种放养式教育，在很多中国父母眼里这种“放纵”只会造成孩子越来越难管教。其实不然，只是西方父母懂得凡事（即便是错误）面前人人平等，成人和小孩也一样。引发冲突的大抵是面子惹的祸。
在中国古代，孩子为表达对父母的养育之恩，跪拜行礼就如同握手般普遍，行礼的方式是“顿首”，即头触地而起。古代家法严厉，但人心都是肉长的，况且是亲生骨肉。因此古代父母无论如何受崇敬，但都对子女遵循“七不责”。
反观，当代父母却事事责备！
? 孩子做错事感到惭愧，指责！
? 孩子当众撒娇，指责！
? 孩子过度兴奋，指责！
? 孩子久病不愈，指责！
? 孩子晚睡，指责！
? 孩子挑食，指责！
? 孩子哭闹，指责！
不能仗着“教育”的名义，干着“虐待”的事情。
不得不承认你也是爱指责的父母！性格极端、情绪躁狂的父母常常把孩子当出气筒，孩子一调皮动不动就对他拳打脚踢，用打火机烫伤幼嫩的皮肤，更严重的是有的父母一气之下把孩子推下楼。
孩子虽然是父母生的，但不是父母的附属品，他们也有独立的人权。教育前请父母扪心自问：错的只是孩子吗？自己一点儿错都没有？难道妥协就会威胁到作为长辈的威信？
“一次引导”比“十句说教”更管用。
孩子是父母的一面镜子，跟孩子起冲突的同时，其实是在对着镜子骂自己，试问有哪个正常人会这样做呢？对孩子的教育方式无非是口传身教，相信大多数父母都能做到“口传”，而“以身相教”相当考验父母，间接引导比直面说教更有效，教会孩子做人做事，给孩子立下怎样的榜样，就会在孩子心里留下怎样的形象。
比如，和孩子约定周末带他出去玩，可能被其他事情耽误了，有的孩子表现得比较随性，依然开心的找其他乐子代替；而有的孩子却是很生气，认为父母做不到约定好的事，有种被骗的感觉，因此心里一直记恨着父母，不满的情感日积月累成了大冲突的导火线。
后者的这些孩子在生活中习惯按计划做事，父母理应事前跟他们打好招呼：约定的事情有可能会有变动，以及事后商量有哪些处理方案。
孩子为什么不听你的话？是因为你从没有认真听过他们的！
父母总抱怨孩子不听教，常以过来人的身份给涉世未深的他指明一条捷径，他偏偏不爱听，还因此觉得你烦。何不坐下来当孩子的听众呢？聆听他们的心声，了解他们真实的想法，他把你当朋友了，才愿意向你“吐苦水”，才在遇到困难时找你出谋划策。聆听是可以预防冲突的发生。
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