原标题:立足山乡 文化育人——一所农村中学的国学梦

新华社济南12月23日新媒体专电(记者娄辰)走进山东省邹城市田黄中学校园,浓郁的文化气息扑面而来:一个个文化广场,彰显不同的国学内涵;一条条校园道路,赋予独特的育人目的;草木劝学、墙壁说话,处处有国学、时时飘书香……

始建于1958年的田黄中学,位于邹城、曲阜、泗水三县(市)交汇处,是典型的山区薄弱学校。“田黄中学毗邻孔子的诞生地夫子洞和尼山书院,有独特的国学文化资源。”2012年上任校长的王志说,把这种资源优势融入学校教育,完全可以建一所独具文化育人特色的山乡名校。

说干就干!王志带领全校师生按照国学文化主题打造校园,建设了以“读国学经典修身心、悟优秀文化做真人”为主题的国学苑,校园广播定期播放《孔子之歌》,设立“国学堂”,举办国学论坛,开展“日行一善”教育体验等活动。

“以生为本、成人成才”是学校教育思想的核心。王志说,学校所有的教育教学活动,最终都应指向学生的全面发展。

田黄中学留守儿童多,学生大多家庭教育缺失。为此,王志积极探索,实施“爱心助学1+3”育人导师制,全校每一位教师分别和三名学生结成对子,从生活交往、学习方法、心理健康、道德修养、创新能力培养等方面帮扶指导,随时解决学生遇到的困难。

学生郑方莹说:“刚来校时,由于环境陌生,产生了厌学情绪,老师经常找我谈心,让我感受到了学校的温暖,性格慢慢开朗了,学习成绩也上来了。”师生之间没有了距离,彼此因沟通而亲近,因亲近而相融,因相融而迸发出教学相长的巨大能量。

2012年至今,田黄中学获得“全国国学经典教育联盟学校”“全国传统文化教育百佳实验学校”“济宁市师德师风建设先进团队”“邹城市素质教育示范学校”等38项荣誉。

近年来,学校又把目光投向了更为广阔的互联网天地。王志说,用好“教育+互联网”,就可以做到补短板、促均衡,助力办学条件标准化、教育思想现代化和学生素质优良化。经过申报,王志入围了2016年马云乡村校长计划。

“马云公益基金会网络教育平台”以互联网手段为基础,通过线上、线下融合促进,一方面,为入围校长提供互联网基础设施和技术支持,另一方面,通过引进优质教学和管理资源,让他们在这个没有围墙的互联网学校能广泛参与、传授及获益。另外,校长们还能与全球有先进理念的教育专家和有丰富实战经验的资深校长深度探讨教育方向。

王志说,借助互联网平台,能够拉平城乡学校的教育差距,实现文化育人、办山乡名校的梦想。

(原标题:立足山乡 文化育人——一所农村中学的国学梦)