梁启超是中国近代著名的思想家、政治家、教育家。由福建教育出版社出版的《梁启超教子家书》汇集了1912年到1928年，他写给子女的84封家书。该书共分为学业篇、责任篇、健康篇、情感篇等十个章节。

翻阅这本《梁启超教子家书》，溢于字里行间的是亲情，是智慧，流淌的是自然、细碎的教诲，是梁启超对子女的挚爱和期望。

在这本书里，梁启超在孩子们面前不再是大师，而是朋友。每晚孩子们围在桌旁，梁启超一边喝酒，一边讲爱国英雄的故事，将做人的道理融入其中，用其深厚的国学根基和爱国思想影响子女。

梁启超教育孩子们从小树立“莫问收获，但问耕耘”的理念。长子梁思成14岁进入清华大学，后因车祸住院，梁启超陪伴他在病床上温习《论语》《孟子》等经典名篇。1924年，梁思成赴美国宾夕法尼亚大学学习建筑技术与文化，后去哈佛大学攻读博士。相隔千山万水，梁启超仍时时关注他的学业，不时写信推荐书籍、了解情况，细心呵护儿子成长，梁思成最终成为世界著名的建筑学家。

梁启超更尊重孩子们的个性和兴趣，让他们努力实现自我。上世纪20年代，次女梁思庄到加拿大读书，梁启超建议女儿学生物学，因为他感到生物学对社会发展十分重要，而中国缺少这方面的人才。当得知女儿不感兴趣时，他去信说：“性之所近，则事半功倍。我所推荐的学科未必合意，你自己体察做主，不必拘泥于爹爹的话。”后来梁思庄改学图书馆学，成为国际知名的图书馆学专家。

梁思礼是梁启超的小儿子，很受宠爱，被亲昵地称呼为“老白鼻”，也就是英语宝贝的汉译谐音。梁思礼4岁时，梁启超就去世了，梁启超的思想通过梁思礼的母亲、哥哥、姐姐的影响，使梁思礼终身受益。梁思礼钟情于航天事业，正是受父亲“工业救国，技术救国”思想的影响。1949年9月，梁思礼和钱学森、郭永怀等从美国归来，面对有些人的不理解，梁思礼真诚地说：“我研究导弹，是保卫我的祖国！我自豪！”后来他成为“神舟五号”载人飞船的火箭控制系统专家。

梁启超常说：“人必真有爱国心，然后方可用大事。”他一生都在用这句话来爱国和救国，他的9个孩子，7个出国求学或工作，但都相继归国，这正是梁启超言传身教的结果。著名学者傅斯年曾深有感触地评价：“梁任公之后嗣，人品学问，皆中国之第一流。”

“一门三院士，满门俊秀”，梁启超的9个儿女均成为各自所在领域的开拓者和奠基人。读这本《梁启超教子家书》，能为我们教育子女提供厚重的借鉴意义。