我是主编白溪
这是我与你分享的第41篇原创文章
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现在，小宝宝很流行上早教班，很多宝宝1岁多刚刚会走，就被家长送进早教班。我身边就有位家长，孩子刚1岁，就每周开车跑80多公里带孩子上早教。
大多数送早教班的家长认为：上早教可以让孩子更聪明。
事实上真的是这样吗？
早教班，并不是让孩子去学知识、学才艺，而是通过运动、活动等外部感官，刺激促进宝宝的大脑发育。
早教理论认为，人的脑容量和智商虽然在出生时有很大的遗传因素，但人脑的神经元通路是可以通过刺激而增加的。
婴儿刚出生时，已经拥有了几乎他未来大脑中的所有神经细胞也就是神经元。然而，这些神经元之间的连接还没有完全形成。
外界因素，特别是来自环境的各种感觉刺激，会影响发育早期大脑中神经元的生长与功能性连接的形成。早教，其实是帮助孩子获得更加丰富、全面的感官刺激，对于增强神经元的联系有积极的影响。
然而，这并不意味着“上早教能让孩子更聪明”。因为智商在很大程度上受的是遗传的影响。
如果一定要找出早教班的积极意义，我们给予孩子的感官刺激更侧重于一些身体能力和情商的开发。譬如，身体平衡能力、眼手协调能力，对音乐的敏感性，如何与小朋友相处等。
所以说，孩子的早教是必须的，但并不代表必须要去早教班或者早教机构，孩子才会更聪明。或者说，如果有些孩子不适应早教环境，还不如不去早教班。
比如我在开头提到的那位家长，路程远，孩子小，对家庭和孩子来说都是一种负担。
那么，宝宝多大去早教班合适呢？
现在很流行的说法就是：最好1岁左右就能去早教班，越早对宝宝越好。
而有些父母把孩子送去早教班，连鞋子都不脱，然后就就坐在外面一个小凳子，拿着手机或者拿本书在看。
把孩子扔进去，让孩子跟别的小朋友爬来爬去，或者什么玩球、早教老师在那教宝宝拍手什么的，这是完全错误的方法。
其实，宝宝0-2岁，更应该和父母在一起而不是早教老师。作为孩子的第一依恋对象，如果你不在身边陪伴，宝宝是会感到焦虑而不是享受游戏的快乐。
所以说，真正好的早教，父母是很难偷懒的。
你去早教班的目的，也应该仅仅是想多学习一些与孩子互动的方法，而不是可以让自己清闲一下。
当然，如果宝宝在3岁左右，开始对周围的人感兴趣，父母可以退居二线，让孩子和周围的小朋友去互动。
所以，孩子2岁之前，还是尽量和宝宝在一起吧！别再被那些早教机构忽悠进去了。
毕竟，国内的早教课真的是不便宜啊，对吗？
想知道哪几种情况适合宝宝去上早教班？回复“早教”，给你答案。
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