01

大多数老师和家长在孩子成长过程中都会遇到这样的情况,因为几件小事,孩子三番五次没有做好,大人在多次教育后情绪失控。

很多成年人认为很正常,不过是大人管教孩子的一种手段。

但是当你身边的孩子被吼之后的表现,如果是默不作声,那么,你就应该注意了,很可能孩子已经出现了心理创伤。

相信很多成年人也注意到,和被批评之后哭闹、跟父母讲道理的孩子相比,那种即时被大骂之后依然“波澜不惊”的孩子,更让人担忧,因为你不知道他的心里究竟在想些什么。

某平台上,一位二胎妈妈留言倾诉,自从老二出生以后,莫名其妙的患上了产后焦虑,只要二宝一哭就心烦气躁,还经常把气撒在大宝身上。渐渐的,大宝对她的喊叫没有了反应,不哭不闹,抿嘴低头,手足无措的站在一边揪着衣角。而直到孩子奶奶告诉她,大宝偷偷哭着跟她说,“我不喜欢这个妈妈了,你带我走吧”,她才恍然大悟自己的言行对孩子造成了多么大的伤害。

02

在继续讲述之前,我们来看一段国内教育短片,全长不到三分钟,非常震撼,希望大家都能看一下。

你可能不知道,语言暴力能造成多大的伤害!
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你可能不知道,语言暴力能造成多大的伤害!

北极校长相信,片中提到的措辞,不少家长甚至是老师都曾用到过:

“你不嫌丢人我还嫌丢人!”

 

“就没见过你这样笨的!”

“你看看别人家孩子!”

......

我们经常都以为,只有打孩子才会伤害孩子,却不清楚,语言上的伤害,会在孩子的精神上留下烙印。片中的孩子原本也生活在含苞待放的年纪,却因为周围人一天天、一月月、一年年的语言暴力而走向了歧途。

更为可怕的是,在大多数人的默许之下,语言暴力存在于我们日常教育的各个角落,日久经年的重复着。那句“别人家的孩子”在历史的长河中生生不息,在一代又一代的孩子心中散播着负面能量。

而更可怕的问题,接踵而至。

在网络上随便搜索“父母语言暴力”,大批的求助、宣泄的留言引入眼帘。

这些自述者,

或是潜移默化的接受并继承了父母的语言习惯,无意识的把它们带到了日常生活中,伤害了更多的人;

或是逐渐关闭了自己对外沟通的那扇窗户,养成了遇到不顺心的事,通过购物、暴饮暴食甚至是直接伤害自己来宣泄不满;

或是逐渐养成了诡异的性格,有的暴躁异常,芝麻大的事情也会和别人吵起来;有的严重自卑,觉得自己事事不如别人,而他们最大的期望就是——脱离这个环境。

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03

心理专家研究后发现,孩子在遭受语言暴力后的沉默,其实是心灵受创的一种表现,应该引起成年人的警觉。

通过对大量案例的分析,这类孩子的内心世界分为以下三种情况:

  1. 1. 有些孩子对父母这样的态度习以为常,破罐子破摔,虽然我有一万条理由可以反驳,但是我懒得说,潜台词就是:我惹不起,我还躲不起吗?

  2. 2. 另一类孩子则不太一样,他们出于对语言暴力的恐惧,不再信任某个成年人,心里总是在嘀咕:爸爸/妈妈/老师是不是不爱我了?

  3. 3. 而最严重的要数第三类情况,这类孩子由于自尊心严重受创,表现出情感障碍,变得极度自卑,部分孩子更是出现了自闭、抑郁等倾向,担心一张口就被教训。

心理专家表示,任何心理疾病,归根结底都可在病人的童年找到病因。的确,对孩子大声吼几句,有时候可以让他们在一两分钟里就安静下来,但是长此以往,对孩子们内心造成的阴影,将可能是终生的。

04

爱之深,责之切,成年人在陪伴孩子长大的路上,难免会吼孩子。

著名影视剧演员小陶虹在不久前播出的《@所有人》节目中分享了自己的经历。

有一次出门前,女孩无意中打翻了牛奶,撒了一地,她当时就不假思索的对孩子吼道:“你怎么回事啊?”

孩子被吼叫声吓得一哆嗦,满眼恐惧的望着她,甚至忘了哭泣。

小陶虹看到孩子的反应,立马意识到自己没控制好情绪,吓到了孩子,赶快走过去抱住了孩子,她当时的想法是:“我觉得要改正她,我觉得要让她的记忆中,留下的不应该是妈妈不允许我犯错的印象”。

的确,我们的初衷都是想让孩子更正错误,而不是不允许他们犯错。

那么,当孩子真出现了“打不哭骂不语”的情况,我们应该怎么办?

放下身段,将孩子从恐惧中解救出来。

我们的最终目的,是让孩子知道并改正错误,而不是严苛他们。当对犯错的孩子吼叫后,记得给自己几分钟平复情绪,然后蹲下来,盯着孩子的眼睛,告诉他:妈妈吼你,是妈妈不对,这并不代表妈妈对你的爱少了一丝一毫,我们一起改正错误,好吗?

引导孩子正确的表达情绪

在生活中,孩子源源不断的接收着从成年人传递出去的各种情绪。当孩子接受到喜悦、快乐、感恩都正面情绪时,收到的正能量也会感染他们,陪你一起笑一起闹;但是当孩子接收到愤怒、抱怨、仇恨等负面情绪的时候,往往没有能力去独自分解这些负能量,久而久之就会抑郁成患。

所以,当成年人对孩子造成伤害时,一定要补救,我们可以以“情感交流”的方式引导他们正确的表达出自己的情绪。

人无完人,请不要把“神的标准”强加在孩子身上。

我们的心中,多多少少都希望孩子能够长成自己期待的那样“完美”,应该这样,应该那样,因此我们识图以这个标准去教育孩子。

但是,每个孩子都是独一无二的,他们不是牵牛花,你支个架子就能按照你期望的方向去长。

在享受孩子优点带来的愉悦时,请接纳孩子的缺点,并帮助他们变得更好。

下面这些具体的建议,你们一定用得到。

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