“孩子是站在自己的肩膀上的，自己有多高，孩子才能有多高；自己能走多远，孩子才能走多远。”榜样的力量是无穷的，如果你希望孩子成为什么样的人，那么就应以身作则，给孩子一个良好的示范。
父母是孩子最好的老师，孩子对父母的一言一行都很在意，我们做父母的一定要给孩子做一个好榜样。
现在，想一想你在教育孩子的时候，有没有只注重言传，而忽略了身教。
在平时的生活中，你是否很注意自己的一言一行对身边孩子的影响？
孩子有没有问过你为什么要做某件事，或者当场指责你的行为不对？
朱庆澜先生说：“无论什么教育，教育人（即教育者）要将自身做个样子给孩子看，不能以为只凭一张嘴，随便说个道理，孩子就会信的。”特别是在家里，“做父母的，一天到晚同儿女在一起，一举一动，儿女都把你监管着。比如教儿女不要吸烟，父亲就不能吸烟，如果父亲吸了烟，不但叫孩子疑心”，还“从此不信任父母的话”，“看不起父母”，“做出不服父母、不孝父母的事”。
因此，他要求做父母的，“要禁止儿女不要做哪件事，自己先不要去做；要教儿女做哪样事，要自己先去做”。朱庆澜先生把自己的以身作则看做是家庭教育的“根本道理”、“根本方法”，并且断言：“根本法一错，什么教法都是无效的。”这话是很有道理的。
前苏联教育学家马卡连柯曾经告诫做父母的人说：“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要认为只有你们同儿童谈话，或教导儿童、吩咐儿童的时候，才是在教育儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都在教育着孩子。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论别人，你们怎样表示欢迎和不快，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报——所有这些对儿童都有很大的意义。”
马卡连柯认为：“父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这正是首要的和最基本的教育方法。”
在孩子面前，父母是活的教科书。孩子犹如一张白纸，在他们幼小的心灵里，你灌输什么就会留下什么样的印记。马卡连柯曾说过：“父母对自己的要求，父母对自己一举一动的检点，这是首要的、最基本的教育方法。”
父母的教化对于孩子来说是一笔宝贵的财富。没有好的父母就不可能有心理健康、人格完善的孩子。历史上那些成就伟业的志士仁人，无不是因为在成长的过程中，受到了父母好的教化和影响而成就大业的。可以这么说，每一个伟人的身后都有伟大的父母。
孟母以“断织”、“三迁”教育出了一个伟大的思想家——孟子；岳母以“刺字”教育出了一个“精忠报国”的英雄——岳飞；林则徐的父母以苦心执教影响出一个以禁烟而著名的政治家；徐霞客的母亲为儿子制作“远游冠”，鼓励儿子“父母在，也远游”，终于成就了一个“奇书奇人”的地理学家。还有世界著名的科学家爱迪生、达尔文、居里夫人等，也都受到过父母榜样的激励。家长良好的人格，是激励子女成才的重要力量。正所谓：“点燃一盏灯，照亮一大片。”
俗话说：“喊破嗓子，不如做个样子。”这完全可以用来比喻父母对孩子的身教。在这个世界上，孩子通过模仿而学习，他们的第一个模仿对象正是父母。孩子是父母的一面镜子，每位父母都可以从孩子身上看到自己的影子。因此，家长要求孩子相信的，自己必须相信；要求孩子做到的，自己必须身体力行；要求孩子全面发展，自己先要活到老、学到老；要求孩子少年早立志，自己的人生不能没有奋斗目标。
我们很难想像，一位终日喝酒、打牌的父亲，或一位每天把大量时间花在穿戴打扮、逛商场上的母亲能给孩子做出勤奋学习的榜样；我们也很难想像，一对连自己父母都不愿赡养的爹妈能教会孩子关心和爱戴父母；我们同样很难想像，整天琢磨怎样占人便宜的父母能培养出孩子健全的社会属性……为了孩子检点自己的言行，为了孩子提高自身的修养，为了孩子以更加积极的态度对待生活，为了孩子努力去拓展自己有价值的人生，让孩子在自己身边学会做人，父母必须先修正自身，给孩子一个良好的榜样。
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