家庭教育已成为社会的共同课题。每个家庭中，有许多父母已经在不知不觉中伤害和阻碍了孩子的成长。
那么，什么是家庭教育呢？跟社会教育， 学校教育相比，家庭教育又有怎样的特点呢？
我个人的理解是社会教育和学校教育是公共教育，家庭教育是私人教育；学校教育是国家培养的教师执行，有统一的教材；而家庭教育是由父母主导的个性化教育。学校教育重知识教育，而家庭教育是情感教育，包括 生活教育，人格教育 ，道德教育。
教育孩子是人类重要而又艰难的学问，它比任何工作都难。
父母是孩子永不退休的班主任，肩负着对孩子一生负责的责任。孩子的命运掌握在家长手上，无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。现在大多数家庭只有一个孩子，我们大概连改错的机会也没有，连补偿的机会也没有，所以我们只能把孩子教育成功。这几乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。
对父母而言，教育好孩子就是给孩子重生的机会。
人的一生，可以在三个关系中得到修炼：亲子、亲密、事业关系。通过教育孩子，可以有更多的思考与反思，引导家长开始向内学习，向外看到可能性，走出人生的困局，将父母的“需求”转化为“爱”。不教教育理论，无心教育理论，无为而无不为，太玄！——儒为表、道为骨、佛为心。关于家长提出要方法，我们是理解又很无奈。
如今社会的竞争现实而残酷，孩子在成长过程中不得不面对入园难、入校难、就业难等现实困扰。作为父母，总希望孩子多学一点，多会一点，比别人强一点。现在的父母似乎更关心对孩子应试能力、才艺技能的训练。
研究发现：80％以上的中小学生父母把孩子的学习成绩摆在第一位，而把道德放在比较靠后的位置。很多父母对孩子的要求是：只要学习好，别的都不用管。这样教育出来的孩子，只会变成没有情感的分数机器。我也很能理解父母的期望和无奈，但是，提升竞争力不能违背孩子成长的规律。真心爱孩子的父母，又怎能不关心孩子的心理、人格发展是否完善呢？
真爱孩子的人，一定会努力让孩子有一个幸福的童年，以此为孩子一生的幸福奠定基础。不是给孩子准备好一个现成的未来，而是使孩子将来既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。
家庭教育简单说也就是“爱的教育”。
一个家庭本就由爱而生，孩子本来就是父母爱的结晶。人类社会要生存下去，就需要爱的传承。爱是教育的最大秘密，其中包括这两个层次。父母要给孩子真正的爱，让孩子感受到你的爱，一个人最难忘的记忆往往不是父母教给他们的道理，而是自己与父母之间的感情，这是一个美妙的生活体验，也是一种最容易为孩子理解的感情。
你看婴儿吃奶时脸上的那种满足、露出的那种微笑，此刻在他眼里无论怎样的母亲都是最美的。其次，父母要引导孩子学会爱，由爱自己、爱他人，推及到爱社会，不能把自爱变成自私。
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