现象分析:
好动是孩子的天性，户外体育运动更是孩子喜欢的活动，教师应经常为幼儿组织形式多样的户外体育活动，以增强幼儿体质，促进其身心健康发展。但在户外体育活动中，又存在很多的个安全因素。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中就指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”，那么，教师在组织户外体育活动时，应该注意哪些方面的安全因素呢?
教育建议:
1.活动前:
(1)教师首先要检查活动的场地,排除活动场地上的异物和积水等不安全因素。 幼儿的服装和鞋子也要轻便、舒适,以免扭伤、摔伤。
(2)掌握好适宜的活动时间。研究表明，上午10时和下午3时是全天中空气较清洁的时间，所以这两个时间段为幼儿最佳活动时间。
(3)选择适合的天气和时机。雾天视物不清，易造成幼儿碰伤跌伤；而烈日当空时，幼儿在户外活动容易中暑；饭前，饭后半小时内活动则易吸人冷空气,产生胃痉挛，对幼儿身心造成不利影响等。
2.活动中:
(1)教师应坚持让幼儿的活动量逐渐增加，活动结束前又逐步减少的原则，以便在活动结束后的较短时间内，幼儿尽快恢复正常。当活动量过大时，幼儿会表现出脸色苍白，汗量增多并很疲劳的样子，这时教师要试着减少幼儿的活动量。
(2)在活动时可以根据活动内容给子幼儿有针对性的指导，告诉幼儿注意事项。加强幼儿活动时的护理，教师要做到既保护好幼儿，又能使幼儿得到充分的锻炼。
3.活动后:
(1)活动后不可让幼儿马上饮水或吃冷饮。因为幼儿在活动后,全身各部分脏器血液流量大大增加,饮用大量水分会给心脏增加很大的负担，长此下去会影响心脏的功能。
(2)活动后不可马上让幼儿洗冷、热水澡。若幼儿活动后立即去洗热水澡，会刺激皮肤、肌肉毛细血管扩张，体内的血液过多地分布到皮肤、肌肉中去，势必造成心脏、肝脏、脑等人体的重要器官血液流量减少，从而出现头昏、胸闷等症状。
用体操来训练身体,用音乐来陶治心灵。
——(古希腊)柏拉图
热门跟贴