自《民促法》落地，各类政策不断出台，教培行业犹如迎来寒冬，无论是学员基数庞大的教育巨头还是刚刚开始创业的教培菜鸟，都无一例外的感受到了来自“生存”的巨大压力。教育部12月5日最新通报显示，截至2018年11月30日，全国共摸排校外培训机构401050所，存在问题机构272842所，完成整改率达77.4%。现在培训机构治理行动已经进入深水区，对机构而言不再是能不能合规的问题，而是能不能活下来的问题。

行业准入门槛变高，是挑战也是机遇

伴随政策要求的逐步深入，培训机构的准入门槛也越来越高，从办学场地、到科目课程设置，再到教师资质、授课能力的要求，倒逼产业内培训机构对自身业务范围、课程设置、教师培训等内容进行快速调整与升级。有能力的头部大中型机构通过自身的教学教研体系，师资培训体系，以及教育科技的深度介入，完成自身业务的“合规”升级。而缺少资金与实力支撑的中小型机构则开始谋求与第三方教育平台或服务供应商合作，寻找自身业务模式的转型方案。

“如今对许多小型培训机构而言，生存和发展是同一个问题。”龙之门教育酷蒙课堂渠道推广经理肖鹏谈到，只有高品质的、合规的，且符合未来教育发展方向和学科培养方向的机构运营模式才能在巨大考验前活下来，拥有继续发展的可能。

酷蒙课堂AI科技，助力培训机构转型升级

肖鹏向本报记者介绍说，受政策影响，许多培训机构的负责人从单一关注合作项目是否可以给机构快速带来生源，同时开始关注所选择的项目是否可以帮助机构解决自身的“升级”或转型难题。如合规教师招聘难培训难，教学课程内容同质化严重，缺少品牌竞争力等经营难题。

记者采访了解到，经营“北京四中网校”十余年，通过与北京四中等名校的合作，龙之门积累了从初一到高三学科的教学资源库，且在教学模式输出、课程开发设计、教师培训及考点分析等方面都打下了坚实基础。针对K12校外培训市场，龙之门教育推出为培训机构赋能的智慧教学系统—酷蒙课堂，解决教育机构师资力量不足，教学教研能力有限，课堂效果不理想等问题。

1？借助优质教研资源与智能管理平台，实现教师培训升级。酷蒙课堂教师端内含学科知识点、单元或章节、专题或版块，三个不同维度的课程包。课程包含教学内容和技术工具，能够快速提升教师备课效率、降低备课难度，从而帮助培训机构解决优秀师资匮乏的痛点。

2？借助AI自适应科技，实现个性化教学效果升级。龙之门教育与自适应技术公司Knewton合作，两年前便已研发完成了拥有自主知识产权的网状知识图谱引擎。通过对上万道精选题目知识点标记，搭建学科知识图谱，并结合学生真实的做题数据，分析学生知识点的薄弱环节与缺陷，从而为学生提供精准的学情诊断和自适应学习服务。该自适应系统面向学生时有两个关键点，知识的体系化和知识的可追溯性。目前，酷蒙课堂已完成了小学数学、初高中数理化全部年级的知识图谱搭建。

（龙之门网状知识图谱）

3？借助创新AI互动课堂模式，实现课堂体验升级。酷蒙课程颠覆了“先教后学”的传统教学模式，实现“先学后教”。在真实的课堂中，学生可以先看5-8分钟微课，把关键知识点学习好，再进行课堂中的分组学习与讨论，最后是课后的自适应专项练习。而老师则可以通过后台看到学生的答题反馈，从而安排第二天更具针对性的教学内容。

“酷蒙课堂的体验设计，集合了龙之门教育十几年课堂研究成果的精华，它做到了让课堂中的每一个孩子都积极参与到课堂中来，而不是在老师的要求下被动学习。”肖鹏坦言，与一些重心放在科技投入与创新的教育公司不同，龙之门一直关注对“课堂”的深入实践与研究。“我们始终认为，科技只是方法和工具，课堂才是教育的主阵地，才是引导产品与服务进化方向的灵魂。”

（酷蒙课堂真实上课场景）

让每一个课堂都精彩，让每一个孩子都成材

记者通过调查了解到，目前酷蒙签约的合作客户中，有许多都是被酷蒙课堂的真实效果所折服。“产品理念、科技可以包装，但来自课堂学生的真实反馈是骗不了人的。当酷蒙课堂的老师在我们机构开了一次体验课后，我就再没有疑虑快速签约了。我从来没有看到过那么活跃的课堂，学生们都很喜欢。”来自酷蒙课堂郑州的合作伙伴李校长谈到。

未来，教育+科技的方向，一定是更加强调学生个性化学习体验的方向，如AI智能科技的深度融合，如自适应个性化教学内容的有效落地。当然，作为培训机构必须以“规范”、“合规”为生存和发展的前提。而只有提前转型，提前布局的经营者和管理者，才有可能在巨大挑战下赢得先机。