作为国内知名特殊教育学校，深圳元平特殊教育学校正式引入七维教育研发的特殊儿童评估干预系统，用于开展特殊儿童的评估、干预工作。

关于深圳元平特殊教育学校：

深圳元平特殊教育学校创办于1991年，始终坚持“以生为本、育残成才”的办学宗旨，认真贯彻落实特殊教育提升计划,紧紧围绕“建设全国特殊教育强校”的目标，积极创建中国特殊教育、中国人权事业“两个窗口”，努力打造教师队伍建设、特殊教育改革和人权保障水平“三个高地”，锐意改革，勇于创新，近十年来，先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“全国三八红旗集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国巾帼文明岗”、“全国工人先锋号”、“全国残疾人体育先进单位”共7项国家级荣誉，先后5次在全国性会议上介绍经验，被誉为中国特殊教育的一面旗帜。

关于七维教育：

特殊儿童的成长还是特殊教育事业的发展，都与政府、社会组织、专家学者、专业机构、学校、家庭和特殊儿童自身这七个维度密切相关，缺一不可，这便是七维教育名字的由来。

作为专业的第三方特殊教育支持服务机构，七维教育在教育、民政、医疗、残联等各领域，解决特殊儿童的评估、教育、康复问题。其专业解决方案涵盖功能教室设计、特殊儿童评估与干预、学术科研合作、课程建设与教师培训等内容。

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关于特殊儿童评估干预系统：

检核评估(checklist assessment)源自于亚历克斯·奥斯本的检核表法，在教育中，将关 注的重点归于教育的人及其活动，有着问题导向的基本特点，强调将所关注的问题加以 分析细化、逐项检查，从现象学的角度看待特殊儿童的发展和教育需求，强调“此时此地”、“全面多维”、“积极发展”地看待和分析特殊儿童的具体情况、具体能力、具体问题，为后 续的干预和教育提供依据。