小伙伴们注意喽~~~~~~大神又出新花样

一、入场

高考的紧张是不可避免的，不紧张那才不正常呢！所以进场后，有必要跟同学们平和地开个玩笑，让自己的脸笑起来，让大脑进入半兴奋状态。说实话，早一点入场，对考场的大光线、布置、氛围、位置都有比较清楚的了解，心理上就先有一分准备。如果最后入场，全场的许多目光注视着你，而且你又要匆忙找座号，容易增加紧张情绪。在座位前坐下后用目光与邻桌打一个礼貌友好的招呼，减少环境带来的陌生感，坐在考场里，把准备好的文具拿出，和准考证一起放在桌子的右上角。

二、浏览

在监考老师分发完试卷之后，离开考还有5分钟的时间。这一段时间是浏览试卷，填写考生信息的时间，不允许答题。否则，将受违纪处分。在这五分钟的时间里，要做好以下四件事：1、总览细查试卷。当考卷以下来后，打开试卷，看一下试卷说明，了解共有多少张试卷，核查自己的试卷与说明上的总数是否相符。看一看是否有整页漏印、部分漏印、白卷、颠倒、叠印的情况。看答题卡的印制是否规规，边框眉脚可留位置是否恰当。如果有问题，应立即向监考老师声明、调换。2、填写考生信息。当核对完试卷和明确本次考试的要求后，进行答题卡考生信息填写，按要求将自己的姓名、考号、考点等相关信息准确无误地填写，争取不要有涂改，字迹要工整清晰。3、涂抹考生信息。标准化考试中一定要按要求认真涂抹好考号和科目代号，不能等考试结束后再做，涂抹时要用2B铅笔涂满涂黑，力度均匀。4、浏览试卷。做完程序性工作，要开始从头至尾把试卷浏览一遍，大体了解试题数目、类型、结构、分数比例，难易程度及分布做到统揽全局，心中有数。当看到熟悉的题目时，可以鼓舞解题的信心和情绪；当看到生题时，提醒自己小心多思；当看到难题时要警示自己不可在此恋战。当浏览完试卷后，不要为试题容易而高兴或以为试题太难而发愁，要尽快决定和安排解题顺序。

三、审题

审题就是在动笔之前对题目进行审视揣度、分析、辨别、研究和推导，弄清题目的含义和要求。审题是考试做答的关键，应该随时注意。1、审题的态度。若是题目的要求都没有清楚，就开始盲目做答，势必会造成错答，既费时费力、又影响情绪。2、审题的技巧。审题时多默念几遍原题，把题目的要求、题意、题型等搞懂，抓住关键词，找准突破口，把握答题要点。可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，做到边读题边打腹稿，切忌以过去熟悉的题型去简单套用，代替审题。3、审题的关键。分析和辨别题目中的关键词汇和术语、题干、所求。4、审外缘条件。审题时，还要看清题目前后有无在括号内的说明性、提示性和解释性的文字，看清题目的要求，比如是单选还是多选，要用什么样的改错符号，答案写在什么地方等等。5、消除“定势思维。”审题时，要特别注意克服头脑中形成的定势思维的消极影响。比如有的同学一拿起题就立即先想到和哪道例题或做过的题相似，然后就再也不加深思，机械模仿那道题的解法来解。殊不知，每道题都有其具体的条件，生搬硬套必将出错。这是考生失分的一个陷阱。

四、答题

1、巧妙制定答题顺序。答题的顺序，不一定要按照题目号的顺序进行，总的原则是“先易后难”、“先小后”、“先熟后生”。所谓“易”、“难”，自己会做的是“易”，不会做的就是“难”，这在第三轮复习时就要形成自己较为固定的解题顺序，按这个顺序答题有三大好处：一是可以获得一个心理适应过程，临场的人都有一个从紧张到平静的过程，开始时偏紧张，思路狭窄、迟钝，不具备解难题所需要的深度和灵活性。情绪平静后再做难题，就会发挥联想，唤起记忆。二是先做容易的题能使大脑很快进入解题状态。有利于排除紧张感，稳定心态，增强信心。三是避免先解难题久思苦想而占用在大量的时间，最后造成时间不够没有做成有把握的题目而遗憾和难受。2、科学安排答题时间。临考的时间、效率和得分是考生关心的关键点。这也需要在备考的时候经过多次的探索而形成自己的做答风格。一个大题，平时需要多长时间能够完成，一般能得多少分，一门学科一般总分在一个什么样的得分水平上。这些问题在进考场前都应该心里有数了。高考的变化就在于临场发挥的好坏带来的增减。做答时间的安排应以大题为单位，不可太细，要留有机动的余地。需要提醒的是，做答时间里最好安排有15分钟的检查时间，这样好补救错、忘、漏而造成的失分。3、细心答题，杜绝差错。答题时一定要认真细致，全神贯注，千万不可分散精神。考场上，最重要的是思想集中，认真细心，全神贯注地审题答题。这常常是关系到答题成败的关键。有的同学粗心马虎，有的误审或错审题意，结果把试卷涂得乱七八糟或下笔千言，离题万里。

五、检查

考场上，因为考生心理处于紧张状态，容易形成思维进度加快，而思维广度变窄；阅读速度加快，而视觉角度变小；行为速度加快，而失误点增加。因此，考生在考场上一次性完成的试题，出现错漏是常见现象。对试卷进行全面检查，正是补遗纠错的最好方法。所以，做完解答后一定要尽快对试卷进行全面检查。1、逐步检查法。就是从审题开始，一步一步地检查，从中发现问题进行矫正。这种方法往往不能发现在解题思路上的根本性错误，倮可以检查出计算和表达上的一些错误。2、灵活检查法。检查时，根据剩余时间的多少来决定如何检查。时间充足时，可按顺序挨个检查；时间不足时，就先检查分数集中的试题或自己认为把握性不大的试题。3、条件分析法。从解答条件着手进行分析，看看答案是否符合多种情况。这种检查方法比较省时和简便。4、结果带入法。将结果代入公式，看看能否反向求解出原题所给的已知量，或者从已求得的结论向已知的条件推导。5、毛病专检法。在检查时间不足的情况下，专门检查自己平时容易出错的地方。

六、交卷

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