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在后台总能收到这样的留言：
“我儿子才3岁，怎么说起慌来那么镇定自若？我该怎么办？”
“刚收拾的玩具被弄乱了，问是不是他弄乱的，我家孩子却说不是，我该怎么教育他不要说谎呢？”
总有许多妈妈问题关于孩子说谎的问题，言语之间透着焦虑，生怕孩子一不小心走上不归路。
确实，不知道从什么时候开始，那个看似天真无邪的孩子竟然开始撒谎了......
明明肚子很饿，为了看电视，坚持说：不饿，不饿。
明明很困，为了玩玩具，然后说自己不困......
明明自己把玩具扔的乱七八糟，撒谎说是别人做的，不关自己的事情.....
父母每天就会很着急，这么点大的孩子，小时候就开始说谎，那长大还得了！
其实说谎这件事，我们小时候也经常做，甚至长大成人之后也在做。对于孩子说谎，家长们不必过分焦虑，摆正心态，即可无为而治。
01
专注研究孩子撒谎20年，来自加拿大多伦多大学发展心理学家李康教授团队发现，2岁孩子中，已有30%会撒谎，到了3岁，撒谎率达到50%，4岁后，几乎所有的孩子都会撒谎了。
撒谎是每个孩子成长都必须经历的一个过程。很多家长不知道的是，孩子撒谎，未必就是一件坏事，说明你的孩子正在以更加复杂的一种形式来探索这个微妙的世界。
这世界上，有从不说谎的人吗？
我认为没有。
有研究表明，两岁幼儿中2%的比例会说谎，四岁孩子中说谎的比例高达90%，年纪越大，说谎的比例越高，到12岁，几乎每个儿童都会说谎。
但当孩子到16岁，说谎的比例就会下降至70%，孩子开始学习运用成人世界“善意的谎言”，以避免伤害别人的感受。并且可以肯定的是，小时候会撒谎的孩子，长大后未必就会作弊或诈骗。
很多3岁以下的孩子根本不会说谎。这个阶段的他们没法分清想象和现实，说话常常天马行空。
而3岁之后，大半的孩子开始有意识地说谎了。不过，他们还只会说谎，不会圆谎。
这个阶段还和“心理理论”有关系，简单说，就是读心的能力。从对自己内心的观察，到对他人内心的观察，需要一个漫长的发展过程。
比如：3岁的孩子虽然有了自我意识，知道自己能做什么不能做什么，但他们仍然以自我为中心，察觉不了别人的想法，常常说一些看上去很明显的谎言。但这也很符合这个阶段孩子的心理特征。
而再大一些的孩子，他们开始推测别人的不同想法。
说谎，不过是孩子成长中必经的一个过程。并且还有研究表明，越聪明的孩子越会说谎，这代表孩子拥有同时操控多项大脑处理讯息的过程，所以才能编造出可信度更高的谎言。
02
当然，我们绝不能鼓励孩子说谎；尤其是孩子各种有意识地说谎行为，家长还是有必要积极引导。
那么，我们该如何做，才能做出正向引导呢？
不要轻易给孩子“贴标签”
父母切忌给孩子贴上“小骗子”、“吹牛大王”这类的贬义标签，这样的批评不但不能让孩子改掉说谎的毛病，还会让孩子因为一次说谎被定性而心感失落、挫败，可能会促使孩子今后因为反叛继续说谎。
不要老去惩罚孩子
惩罚不可能让孩子少犯错误。其实不犯错误，一个是能力的原因，另一个就是意识。
意识与责任心同时提升的话，才不会犯错误。有些家长认为惩罚可以达到让孩子不犯错误的目的，其实这两者之间是没有任何关系的。
在孩子犯错的时候，让孩子意识到是因为疏忽还是因为责任心不够导致的就可以了。
做诚实的父母
甘地夫人说：最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。
父母应该为孩子做个好榜样，如果父母经常说谎，孩子就会模仿这一行为，认为说谎是一种正常现象。
孩子是父母的一面镜子，想拥有一个不说谎的小孩，就先做不说谎的父母。
给孩子多些关注和陪伴
“妈妈，是不是只有我生病了，你就能多点时间陪我了？”
有一天，我正哄球球睡觉，他突然这样问我。
因为当时特别困，我随口应了一句：“嗯”。
结果，在那段日子里，一向健康的球球隔三差五地闹着说肚子痛、头痛、眼睛痛，弄得我紧张不已，但又没查出什么毛病。
后来我和一个同事谈起此事，她说：
“孩子是假装的。我家孩子也发生过这种情况。
他们变着法子装病，只是想让妈妈多陪自己一会。”
听了这话，我差点哭了。
如果孩子说谎是源于家长的忽视，我们就该反省了，是不是平时工作太忙，或者应酬太多，又或者是父母感情不和。
世上本没有坏孩子。
孩子只有感受到被爱着，才能更加健康地成长。
发现孩子说谎时，不要去碰触到事实、非事实等层面，相反，要引导他们理解借口与真实原因之间的差异。
如果你的孩子在2-6岁，他对好坏的分辨能力还较弱，当发现宝宝撒谎时，要关注孩子的言行、多沟通、多教育并适当满足，如果孩子超过了6岁习惯讲谎话，这就很严重了，要态度严肃的指出。
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