大人都说:“你要懂事”,可是懂事的孩子,后来怎么样了?
明明想吃的东西,却说不要;
明明想买的东西,却说太贵;
明明想做的事情,却说不去。
其实,懂事的孩子最可怜。
1
懂事的孩子,心里很委屈
《少年说》里的杨栩楠,站在台上对弟弟说:“希望你不那么懂事,不那么乖。”
她说:“我从小都是一个懂事的孩子,因为懂事,所以在住校期间怕爸爸妈妈担心,很少主动打电话给他们。”
但是,身处青春期的孩子,心里会有多少不知如何是好的时刻啊!
他们其实脆弱而又敏感:学习上的焦虑、和同学间的摩擦、离家独自在外都可能让他们忧愁、恐慌、孤独……
说到这里,杨栩楠的嘴角向下,紧紧抿在一起。
心理学微表情中说,嘴角下垂表示委屈和痛苦,嘴角紧抿是自我抑制。
尽力抑制委屈的她,随后飞快地擦了一下眼角的泪水:
“因为懂事,所以努力把每一件事做到最好,因为怕他们对我失望,把自己的小情绪、小任性都藏了起来。”
说到这里,她再次忍不住落泪!
但是还是强忍泪水,一句都没有提到自己,想的永远是别人:
希望弟弟可以单纯快乐;
要理解刀子嘴豆腐心的爸爸;
要爱伟大的妈妈……
其实,小孩子的“懂事”,就是他们照顾大人的方式:不争不抢,不哭不闹,不给大人添麻烦。
可是,很多时候大人却把这些孩子的“懂事”当成了理所当然。
杨栩楠的妈妈在台下说:“从小,你就是‘别人家的孩子’,周围的亲戚朋友都羡慕我有这样一个可爱的女儿。”
懂事的孩子,会被很多人夸“人好”。然而,他们的“好”不是出于爱,而是出于恐惧。
因为他们从小接受到的教育就是:只有“懂事”,才能得到关注和爱,一旦不那么“懂事”,就会被否定,被批评。
所以他们常常不敢拒绝,不敢表达自己的诉求。
为了不被抛弃,他们一步步让出自己的利益,压抑自己的情绪,默默承受内心的委屈和无助。
2
懂事的孩子,总是在讨好别人
由于我对心理学有研究,经常会有朋友前来咨询心理问题。
前两天,邻居拿着孩子的日记本给我看,焦急地问我:“这孩子平时那么懂事,那么阳光,怎么日记本里却写些这种东西呢?”
PS:偷看孩子日记本是非常不妥的行为,请各位家长不要模仿。日记照片已经过方菲同意。
邻居的孩子叫方菲,今年15岁,是个典型的“别人家的孩子”,成绩好,又懂事,家长老师都喜欢。
家庭聚会刚结束,方菲马上起身去收拾碗筷;
从不和弟弟争抢,好玩的好吃的都会让给弟弟;
生病了也不哭不闹,安安静静打针、吃药……
那个从小被夸懂事的孩子,其实一点儿也不开心。
为了坐实“懂事”这个标签,必须要时刻注重别人的感受,放弃自己诉求的权利,不敢任性,小心翼翼。过着必须靠压抑自己来讨好别人的人生。
心理学研究发现,很多孩子会有讨好型人格,就是因为我们从小过于对孩子灌输懂事的结果。
讨好型人格的人在面对别人的要求时,即使意识到别人的需求可能会不合理,也不敢拒绝,因为他们害怕一旦拒绝掉别人,别人会对他们不满。
从小懂事的孩子,长大之后就会在各种关系中,极力扮演好各种角色,处处讨好别人,压抑自己内心的愤怒与委屈,会活得很累。
之前知乎上有一个帖子:“懂事的孩子快乐吗?”总共5000多个答案,点赞最多的前十个答案都是“不快乐”。
说得真好啊。
请给孩子“无条件的爱”,用“爱”的力量引导孩子“懂事”,而不是用“要求”。
3
要孩子懂事,不如培养孩子说“不”
《皓镧传》里有一段少年嬴政拒绝把弓箭让给成蛟的故事。
当时太后认为成蛟年纪小,叫嬴政把弓箭让给成蛟。
但是嬴政拒绝了:“这是父亲给的心爱之物,自己要好好珍惜。”
太后便怒骂他“孝悌友爱全然不知!”更下令手下把弓箭从嬴政手中抢过来给成蛟。
但是嬴政强硬的吼道:“这是我的!谁也不能抢!”
太后顿时怒不可遏。
这个时候,皓镧没有训斥嬴政,而是先护住了孩子:“我的孩子,自己教育。”
随后拿太后喜欢的碧玉簪问:“您是否愿意把心爱之物让给他人?”
太后恼怒地说:“当然不愿意!”
皓镧便说:“大人都不愿意讲自己的心爱之物送给他人,何况一个孩子呢?”
皓镧的教育理念就是:“孩子不愿意的坚决说不,尊重孩子的决定。”
虽然只是电视剧,虽然有悖史实。但这种教养方式真心值得所有父母学习!
有如此“硬核”的母亲,才能养出有界限感的孩子:既不会去强求别人做到全部,也不会委屈自己“懂事”地答应所有要求。
4
家长怎么做?
“懂事”往往分两种情况:
一种是因为父母思想开明,给予了孩子足够的爱和温暖的健康的“懂事”;
一种是父母忽视了孩子内心的需求与表达,只是要孩子“听话”的“懂事”:看似懂事,内心却很孤单,让人心疼。
我们总是一遍遍地说“懂事才是好孩子”,可是似乎都没有看到,与年龄不相称懂事的背后,还有“委屈”和“不快乐”。
《请回答1988》中,有一句台词:懂事的孩子只是不会无理取闹而已。
懂事的孩子,也只是个孩子。
懂事,其实是一种慢慢领悟的过程,不必刻意地教导,更不必过早地要求。
正如那句话所说“低自尊,是那些没有在爱的氛围下长大,却偏偏懂事的孩子永远的借口。”
亲爱的爸爸妈妈,请允许孩子偶尔的小任性,顺便告诉孩子
“我爱你,无论你是什么样子。”
作者:苏薇,国家二级心理咨询师。浮世三千,吾爱有三:家、书,码字。煮字疗饥,执笔取暖,让诗意温润生命
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