什么是管理？通俗的说：就是通过他人来完成自己的工作。所谓“他人”就是你所带领的整个团队，管理者不仅要合理安排工作，更重要的是培养和提高团队成员的能力，只有组员们越强大，你的整个团队才能越强大。
反观当前职场，很多管理者却是反着来，这些人一是认为自己是领导，能力肯定是最好的，二是不放心员工能不能把事情做好，所以事事亲力亲为，面对员工的建议丝毫不采纳，反而提出：“我是领导，你们按我说的做就可以了。。。”等等。
首先这样的后果是，自己累成狗不说，你的员工不但不会感激你，反而还会心生反感，更严重的是你在扼杀他们的积极性，让你的下属失去自己解决问题的机会，慢慢的也就散失独立完成工作的能力。
古人云：授人以鱼不如授人以渔，管理者应该学会“授人以渔”，当下属遇到问题时，不要以“授人以鱼”的方法一股脑的丢给他，而是应该去引导，引导员工自己去思考和解决问题，这样不但员工自己能力提高了，下次再遇到问题，他们自己也有信心处理好。
让员工多发言，提高积极性
许多人会将团队变成自己的“一言堂”，从来不去管底下的人怎么想，有任务也是“按我说的做”，致使员工不愿思考、不愿表达，长此以往中将形成：“领导怎么说，我就怎么做，有问题也是领导的问题，跟我没关系”的局面。而一个人的思维是有局限性的，遇事不会考虑的那么充分，结果就是成果差，效率低。
古人云：“三人行，必有我师”，管理者试着换一种思维，多问问员工：“这个问题，你有什么建议”，“你觉得这个问题有没有什么更好的解决方案”等等，让员工积极参与进来，让每个人认知到自己的重要性，不仅促进团队内部合作提高效率，还能让工作更加顺利的完成。
遇事，让员工自己找方法而非借口
职场中有两种行为，要么努力的表现自己，要么就为自己不停的辩解。工作中，多余的辩解和借口对于整个工作的进展是没有丝毫帮助，甚至还会生出反感情绪而影响工作进度。我们需要的是努力去找方法的员工，如此才能有利于问题的解决。
遇到问题不要张口就问为什么，问为什么得到的只会是借口和理由，之前参加过一个培训会，培训期间有中场休息10分钟，随着休息时间结束，还是有几个人迟到了，这时培训师就问一个迟到刚进来的人：“你为什么迟到了”，那人回答：“我上厕所去了”。后面又陆续进来2个，同样的问题，同样的回答，这时第4个人进来了，培训师这样问：“你迟到了，知道吗？”答：“我知道”，继续问：“你下次如何做来确保不会迟到”，答：“我应该……”。
“上厕所”是个客观事实，我们拿这个事实去回答上面问的：“为什么”好像顺理成章，就好比你问：“为什么这个月业绩没有达标”，下属回答：“没有客户”的结果是一样的。然而，我们换一种问法，让员工去找解决办法，我们得到一个截然不同的回答，不再是对事件毫无意义的“上厕所”。
多给员工表现自己机会
很多新晋的管理者在接到工作任务时，一边担心团队效率能不能跟得上，一边又不放心下属的能力能否把工作做好，恨不得一天24小时跟在下属，指导他们应该这样做、那样做，完全不给下属自己独立的机会，这样的管理者是在扼杀员工独立工作的能力。
管理者是要依托于整个团队来完成工作，只有下属越强大工作效率才会越高，而你是领导者，不是他们的保姆，工作安排下来，要让成员自己先做好分析，主动去寻求解决方法，除非遇到紧急问题，我们在介入，并从旁引导。虽说一开始，效率可能会比较低，但是长此以往，成员的能力会得到很大提升，工作效率也会越来越好。如此才能培养出自己的得力干将。
总之，作为一名管理者，我们要做的是发挥每个成员的能力，不可在成员面前过分的卖弄自己所为的“经验”和“技能”，更多的是要给每个成员独立的发挥空间，如此才能让团队的思维活力得到释放，只有成员各个能够独当一面，团队才能更加强大。
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