为加强教师队伍建设，聚焦教师专业发展，倡导浓郁的学术氛围，浙江省云和县江滨实验小学教育集团举行了“童本"学术节系列活动。本次活动以“聚焦专业成长、提升教研品质”为主题，将班级管理专家讲座、教学研究主题培训、教师赛课评课等活动融于一体，以此汲取先进理念，提升教师业务能力和专业水平。

智慧班主任培训。江滨实验小学教育集团邀请了丽水市教育教学研究院陈小菲老师来校开展班主任培训，帮助班主任们提升教育智慧，细致管理水平。陈小菲老师在讲座一开始便提出了班主任工作呈现的三个维度：先进的教育理念、可行的教育行为和鲜明的个性特色，并指出当前教师们最需要儿童发展心理学、教育心理学、德育理论等系列理论知识充盈自身素质。接下来，陈老师以几个生动形象的班主任工作案例，展现了班主任工作所需要的艺术魅力，以“孩子犯错八问”逐步展现了班主任在与孩子沟通时应扮演的角色，陈老师指出目前制约教师们专业成长的瓶颈在于文化底蕴，因此，在工作学习中，班主任一要注重积累，懂得尽可能多一点，真正变得博学起来；二要提升有效沟通能力，让自己变得会“说话”。

骨干教师成长班、青年教师培育班。江滨实验小学骨干教师成长班、青年教师培育班在校童话馆举行了隆重的开班仪式。开班仪式上，何静敏老师作表态发言，并代表青年教师作出以下承诺：在今后的教学中，我们会在照亮学生的同时努力照亮自己，转变教育观念，更新教学方式，增加教学的艺术性，努力提高自己的专业水平。育人中，我们一定会用真心去对待每一个学生；用爱心去关注每一位学生的成长；用真情去打动每一个学生的心灵；用丰富的学识去引导每一个学生。做一名让学生喜爱的老师，让家长放心的老师。随后，林红萍校长对本次培训班的筹备情况进行了介绍，并宣读了学习培训过程中的相关规章制度，希望各位培训学员严格遵守培训纪律，端正学习态度、积极参与讨论和实践活动，圆满完成学习任务。

开展课题研究培训活动。学校邀请云和县教育发展中心教研室周军主任主讲。周主任从教师最切身的感受、体验、问题出发，以具体的案例以及现场互动的方式，深入浅出地给大家进行专题分享，从课题与论文的区别、课题研究的操作特点、做课题前期论证的原因、问题和课题的区别、好课题的选题要求、如何进行选题、文献分析和研究假设的重要性、确定课题的具体要求、课题方案的格式要求、课题的研究目标以及研究方法等多方面展开了培训，引导着江滨实验小学的老师们如何确定课题研究的选题和进行方案设计。

青年教师赛课活动。在“学术节”期间，该校组织全校青年教师赛课活动，全校40多名参加赛课的青年教师作为学校最年轻、最有活力、最有朝气的一个群体，要求每位青年教师根据自己所执教学生的年龄、能力特点，设计组织教育教学。经过精心准备，一个个教学活动精彩纷呈，充分展示了青年教师敢于钻研、乐于创新、勇于实践的精神和风采。每节公开课结束后，校领导和经验丰富的老教师与青年教师共同交流、互动，给予青年教师深入优质的点评，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了童本课堂教学的精准性。江滨教育集团将继续开展形式多样的教研活动，以老带新，以优带新，以学促新，引领教师队伍整体素质的提高。

课外阅读指导主题研讨。在“课外阅读指导”主题研讨活动中，李云燕和雷飞凤两位老师依托智慧课堂，利用HiTeach技术，创设了和谐生动的师生互动氛围，让每一位学生通过反馈器参与到课堂活动中。据悉，本学期江滨实验小学将结合本校阅读计划，开展阅读指导课系列教研活动，让阅读指导课成为锻炼学生感知、交流、讨论、质疑、练笔的阵地。

春意盎然，绿茵满园。集团“童本”学术节活动虽然落下帷幕，但江滨实验小学教育集团的老师们对于课堂教学和教育科研的思考不会停下脚步。学校还将组织教师基于立德树人的教学、基于课程意识和学科本质的教学等方面举行主题论坛活动，为构建师生共同成长的“童本”课堂而不懈努力着！(何静敏 叶清 刘轩文)