(舒心 李峰报道) 正确的口才培训不但能提高孩子的说话水平，还能培养孩子口脑协调的能力。为了更好的对学生个体的综合性评估，及时客观地记录学生发展中与人沟通的能力，正确的提高学生们的说话水平，培养孩子们口脑协调的能力。2019年6月2号，由中国素质测评教育测评中心中心主办的全国艺术特长生口才艺术素质测评在河南省新密市金话筒语言学校进行。

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新密市金话筒语言学校于2013年在新密成立，致力于少儿主持，少儿口才，少儿表演，专注于4―16岁青少年儿童的语言训练，性格塑造。该校秉承“用心说话用爱发声”的教学理念，全力打造敢说，爱说，能说，会说的优秀小达人。该校负责人向大家介绍，我们的教学宗旨是“口齿伶俐，能言善辩，自信大方，出口成章”。通过学习口才可以培养孩子们健康的自信心，活跃的思维，口脑协调的能力等。让孩子从小就勇于表达自己内心的想法，培养乐观热情开朗的性格。让学生们从不敢说到敢说，再到会说和巧说，最后到能说会写，从而获得善于表达和与人沟通，能够有效说话和写作的能力。

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检验的标准就是考核，金话筒语言学校的100多名学生参加了本次口才艺术素质测评，在评委老师的严格要求下，孩子们声情并茂的精彩演绎迎来了评委老师们的一致赞扬，让孩子们在本阶段的学习成果得到了印证，并为孩子们迎来了满堂彩的荣誉。

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通过这次口才艺术素质测评，是对孩子们语言表演学习的阶段检测，让老师们发现孩子未来该加强的学习方向，让家长了解孩子学习的水平，让孩子激励自己继续在语言表演学习上更进一步！