中国好人杨国丽：半生心血育桃李三尺讲台默耕耘|163

1972年出生的杨国丽是神木市第五中学教师、神木五中附属幼儿园园长。教书是她一生钟爱的事业，从村小到镇上再到城里，从小学全科教师到中学语文老师再到幼儿园园长，从教27年来，她始终坚持“用心教书，用爱育人”的原则，用自己的言传身教潜移默化的影响着每一位学生，27年坚持不懈，无偿资助贫困学生46名，累计捐款捐物8万余元……用平凡的经历谱写着不平凡的人生。

学习生活双重照料，用爱坚守情洒山村

杨国丽出生于农村，但因家庭贫困，高中毕业后只好离开校园。1992年，20岁的杨国丽被分配到神木沙峁镇刘家畔村小学任教。两孔破破烂烂的窑洞，两块用墨汁在墙壁上刷出来的黑板，坑坑洼洼的院子里长满了杂草，桌椅缺角少腿，就是一所学校，学校因缺老师已经停课15个月……面对如此窘境，杨国丽不但没有退却，反而坚定了信心，约上村干部，努力劝说孩子们重返校园。

一个老师，16个学生，虽然人数不多，却是一个分为五个年级的复式班，杨国丽认真制定各年级的课程计划和学习目标，全部工作井井有条。学生中有3个女孩是留守儿童，杨国丽便让她们与自己同住，给她们洗衣服、捉虱子、洗头，还经常把自家弟弟的衣服给她，给大家做午饭吃；9岁的学生刘瑞农半夜肚子疼，杨国丽连夜背着她走了五个多小时的路去镇医院看病；山里的孩子，农闲时是学生，农忙时就是家里的小帮手，杨国丽就经常利用休息时间去给孩子们辅导……孩子们都亲切地喊她为“姐姐老师”。

爱心延续二十余年，累计资助贫困学生46名

在沙峁遇到的孩子情况复杂，农村留守儿童特别多，家里困难的孩子也特别多。曾因贫困而有过辍学经历的杨国丽不想看到有学生因为贫困而辍学，在农村任教的十六年间，她经常帮助残疾孩子、留守贫困儿童以及即将辍学的贫困生交学杂费，买学习、生活用品，义务补课，苦口婆心劝失学孩子上学等，更是常事。学生刘鸿宾是一个残疾儿童，家境贫寒无经济来源供读书，面临因家庭困难而辍学的危险。杨国丽垫付学杂费，帮助他完成了学业。

在教学过程中杨国丽始终不忘初心，从思想上、物质上、经济上帮助贫困学生。2008年，杨国丽被调到了神木五中任教。神木五中地处南郊，大部分学生是进城务工人员子弟，单亲家庭、留守孩子依然很多。当班主任期间，杨国丽给学生们建立成长档案，详细了解每个学生的家庭以及学习情况，并记录着在校三年内的点点滴滴。2017年8月，杨国丽开始担任神木五中附属幼儿园园长。面对园里经济困难的幼儿，她积极向上级部门反映情况，申请资助，杜雅晗等16名幼儿享受了神木市民生慈善基金会每年1250元的贫困补助；张淑婷等近90名幼儿享受了教育局每年750元的学前家庭经济困难幼儿资助款；何昊然等6个建档立卡幼儿先后享受了园里每学期 1100多元的生活补助。

而她自己也一直关心孩子们的教育，经常资助贫困学生，给他们捐款捐物。为刘嘉奇等五位幼儿各送去100元生活费，为常雨欢送去200元，为刘佳慧等7位贫困幼儿送学习用品；神木五中11届的刘军锋、12届的王磊，榆林学院的杨宇，陕西工业职业技术学院的刘军……27年来，杨国丽共资助贫困学生46名累计8万余元。对此有人不解，可她说，“我是一名教师，我从贫困中走来，今天我帮孩子一小把，改变的可能就是他们一家人的命运！”

一门心思为学生，带病坚守只为孩子成才

“三尺讲台永远是我放飞希望的乐土，乐此不疲是我勇往直前，永不停歇的潜在动力。”这是杨国丽经常挂在嘴边的一句话。如今，杨国丽在教育岗位已工作了27个年头。在这27年中，她把心用在了教育上，工作、学生成了她生活的主角，她像母亲一样照顾着学生，努力去打开学生的心灵之门，分担他们的悲伤，分享他们的喜悦，和他们一起成长。而她也多次被评为“教学能手”“师德标兵”“骨干教师”“学科带头人”“先进教育工作者，2018年11月被评为“中国好人”并荣登中国文明网“好人365”栏目。

荣誉的背后是一次次不为人知的默默付出。由于长期紧张而忙碌的工作，杨国丽经常会感觉头晕目眩，多少次差点晕倒在课堂。学生们都劝她休息一会儿，但她总觉得会耽误学生学习，忍一忍就过去了。从2013年开始，伴随着头晕而来的是耳鸣、头疼、失眠、腰疼、腿麻等症状，经诊断为神经性耳鸣、颈椎病和腰椎病等多种疾病，而耳鸣早已误了最佳治疗期，医生劝她多休息，多锻炼，不能熬夜。然而开学后，杨国丽的身影依旧出现在课堂上，每天上班时早早的进入工作状态，下班时还默默地批改着作业……日复一日，年复一年，就这样一直坚守在三尺讲台，以孜孜不倦，无私奉献的精神证明着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！