快乐蒙养家校共育项目——走进赣州各中小学课堂|163

每个父母都希望自己的孩子不要出现教育问题，很多父母都认为孩子的教育是老师的事情，其实不然，人生的三大教育中，最基本的，最基础的教育是家庭教育，家庭教育是学校和社会教育的基础。没有良好的的家庭教育，可能导致孩子学习出问题，进入社会同样也可能出问题。

经江西赣州的中小学的邀请，快乐蒙养教育李正老师走进了赣州各中小学，为老师、学生父母、学生带来一堂堂生动别开生面的家庭教育课程，特别是针对孩子即将带来或者已经到来的青春期进行解密。让家长、孩子都能够从整个人生的角度去了解青春期，青春期常见的问题。让家长和孩子能够清楚的了解青春期发生的事情。从而调整好心态应对好青春期，更重要的是顺利和谐的度过青春期，让青春期更好的为将来的人生做好铺垫。不要出现青春期的悲剧事件。

家校共育是国家的大的发展方向，孩子的培养，需要家庭和学校共同承担。但是现在一个最大的问题就是：教师都有专业的培养，拿到了教师资格证，但是家长父母，却大部分人没有专业的知识，都是自然的成为家长，社会也没有所谓的“父母上岗证”，所以导致家庭教育参差不齐，甚至大部分父母都不懂得家庭教育，很多父母还是复制老一辈的爷爷奶奶的教育。

对于青春期的所谓性教育闭口不谈，让孩子自己摸索，对于孩子的独立教育完全没有，对于孩子的学习能力教育基本不知道，对于孩子的幸福感的培养更是不知道。所有的这些孩子最基本也是最需要的能力，我们家长往往都不清楚，所以我们更教不了孩子。快乐蒙养家校共育项目给学校、家长、孩子带来这些孩子成长的解决方案。让学校教育开展更顺畅，亲子关系更和谐。

快乐蒙养家校共育项目现在在全国各地进行开展。真正能帮到学校，帮到家长和孩子，让他们拥有“四个能力”：学习能力、独立思考的能力、解决问题的能力、感知幸福的能力。这一生最重要的四个能力。我们教育孩子的核心就是让孩子独立，教会他适应社会，掌握自己的命运。那我们就要教会他具备这四个能力。让他真正的掌握了这四个能力，自然他就能够独立，就能够掌握自己的命运，也能成为一个合格的人。

学会了学习，拥有了学习的能力，自然读书考常青藤名校都没有问题。学会了独立思考能力，自然会有创造力，拥有了和别人不一样的思考能力。拥有了解决问题能力，自然他的动手能力，落地能力都有了，什么事情他都不至于停留在想的层面，他拥有了行动力，执行力。拥有幸福力，是人从小到大一生的追求，通过前面的3个能力做的好，同时从小科学的教育方法，让孩子能感知幸福，拥有幸福。