2004年我伙同两名同班同学接手了一个学生社团——心理协会。在热干面只要1.5元一碗的年代，我们一口气引诱了四百多大一新生缴了每人15元的入会费。

还在数钱的我们

立即就被学工处老师提去问话

“你们要干什么？”

对呀，一个小众社团一不小心变成数一数二的大社团了，总要干点什么感天动地的事情才说得过去。

心血来潮，我们决定搞一项成功人士与普通大学生的心理品质的对比研究。

我们把会员分成四组。一组研究名人传记；二组总结成功励志书；三组收集已有研究文献；四组做大学生问卷调查。

风风火火干了半年，结果整个垮掉~~~

具体数据不记得了，印象深刻的是，两千多大学生接受调查，几乎每一个人所具备的心理品质类型，都可以找到对应的成功模范。无论智商、情商、创造力、专注力、有恒性、抗挫力…… 是个人总有比别人强的地方，而历史上各路奇葩也都有成功典型。 毕竟 让一个人获得成功的不仅在于其避免了自己的缺点，更在于其对自身优点发挥的程度。

更霸道的是，没有一个大学生不知道成功需要什么。简单粗暴地说，每个大学生都可以在一天之内设计出自己达到自己目标的路线图，其精巧程度绝不亚于任何一本成功励志书。时间资源、人际资源、经济资源、梦想、目标、计划、合作……样样门儿清，说出来都是一套一套的。真不知道那些成功励志书在大学里是怎么成为畅销书的。

然而，需要直面的是，是个活人都不会怀疑，这两千多大学生不可能都获得世俗的成功。

那么问题就来了

有成功潜质，又知道怎么获取成功的人，怎么就颓掉了呢？

是什么造成了如此多人无法实现自己想要的成功呢？

经过好多次激烈的讨论，我们得出一个只能意会又强行言传结论：

成功只意味着去做。

四百多人，每人花了15块钱，耗了半年时间，最后领了一句话，各奔西东。

成功只意味着去做。

两年后，我扛着这句话成为心理咨询师。

我没有想过会遇到那么多人，怀揣自己想要的生活而困在原地。 去做 ，成为很多人一辈子的坎。如此多人抬起了一只脚，却像被催眠了一样，定在了半空。

这是一个很揪心的画面——抬起脚，迈不出去也收不回来。

无论是 不能 ， 不会 ，还是 不敢 。最终这种状态使人魔怔般的只想不做，并习惯性失败。我将其称为被催眠的失败者。

既然是被催眠的，那么，他们是何时何地怎样被催眠的呢？

有一个思考可以作为反催眠的开始： 你第一次明明知道答案，却没有举手，是什么时候？ 当时你是怎么想的？

答案往往是小学二年级左右，当时他们的想法有：

反正老师是不会抽我的；

这是数学，我是女生；

虚荣的人才去争这种表现；

答错了，老师会认为我是故意捣乱……

凡此种种就是催眠的开始。之后就慢慢变成，我是不被眷顾的；我先天不擅长某领域；我总是怀才不遇；谁也不理解我等等。

在这层层枷锁下，被催眠者准备迈出的脚，永远的停在了半空。

当然，这里还有另外一群人，他们从来没有举过手。

他们的问题不是去不去做，而是怎么去做。他们就这样被时间推着往前走，却不曾抬脚。 一辈子还没有想清楚活着的目的，就像工具一样死去。

这是另一个扎了心的画面——换什么姿势站着，都像某种工具。

对于这种状况实施反催眠，可以这样开始： 你讲一件你干过最胆大的事情，再讲一个你觉得最厚脸皮的人。

这里的答案太千奇百怪，画面太美，各自脑补。我直接说明为什么要讨论胆大脸皮厚。

封印胆大

这里的胆大完全没有凶狠的意味，它只意味着敢于希望和控制怀疑，它的核心是安全感和自主感。这是在一个人0~3岁时获得的心理品质。

这个时候，只要照顾者足够冷漠、粗暴、不耐烦、换来换去，让婴儿无法信任照顾者，就可以让他获得“世界不可信”的强大催眠效果。

之后，再什么都不让幼儿自己干，要干也必须完全遵守大人的意志，否定他做出的大多数决定，那就又可以成功获得“我本无能”的强大催眠效果。

这两道催眠，天赋任何洪荒之力都可以被封印的死死的。

撕破厚脸皮

另外，脸皮厚翻译成心理学词汇，就是人格的灵活性。这主要在一个人3~6岁时获得。

很多人在知道这个时期叫俄狄浦斯期后，就纠结于恋父与恋母情结，乐此不疲。

其实这个时候，对一个孩子更重要的意义在于，他开始能够通过父亲的视角看待母亲，又通过母亲的视角看待父亲。这就是三角关系的积极内涵。视角转换功能的获得，就是人格灵活性的基础。

这个时候，只要父母关系足够差，让孩子体验到足够的对调和父母关系的无力，以及体验到对整合父母情绪情感多面性的无助。这个人就将获得“我不好”的强大催眠效果。

要让一个被“我不好”催眠了的人学会脸皮厚，这对所有心理咨询师都是毛孔一紧的挑战。

所以，恳请父母们一定把最重要且最好的礼物送给孩子，那就是父母之间有个好关系。

所谓三岁看大，七岁看老，老祖宗诚不我欺也。

总之

成功只意味着去做

出来混 胆大 脸皮厚

——何异

/完.