小编家出门必经的一条林荫小路有一颗桃树，最近招了虫，我平时上下班都没有注意，闺女告诉我时，我还不以为然。
直到有一天她指给我：“妈妈你看它们翠绿翠绿的，看起来营养非常好的样子”。从那以后经过那棵树的人中，便多了一只窜天猴……
可是为什么天天立在那里的树，孩子能发现
而成年人却从来没注意过呢
在我们还是小孩子的时候，也有着敏锐的观察力和天马行空的想象力。长大后，有的人把它们丢掉了，而有的人把它们发展了。
《福尔摩斯探案全集》有这样一个场景：在福尔摩斯第一次与华生见面时，就立刻辨别出华生是一名去过阿富汗的军医。
福尔摩斯为什么能够那么快地辨别出来面前的这个人就是一名军医呢？
是观察。
敏锐的观察力使得福尔摩斯能够迅速地辨别出一个人的职业、经历。
观察力可以使我们避免受表面现象的迷惑，而真正地看到事物的本质和变化的趋势。
观察力，可以使一个人变得更加地睿智、谨严，发现许多人所不能发现的东西。
人的观察力并非与生俱来
而是在学习中培养，在实践中锻炼起来
对孩子来说看绘本就是培养和训练观察力的一个有效方式。
现在小编就为大家介绍基本有利于培养观察力的绘本：
以下内容来自喜马拉雅FM-宇红讲亲子阅读-《亲子阅读：选书必备的分类思维》
《蛋糕哪儿去了？》属于追踪型，细节较多，不只需要观察力，还需要推理力，
适合4-6岁阅读。
这本书是无字书，在一个聚会旅程里，生日蛋糕被偷了，内容就是寻找蛋糕的破案过程。
阅读方式很特别，你几乎不能整页阅读，因为每个人物都是一条故事线索，信息量超大，整页阅读时根本找不到头绪。
你需要静下心来，延着人物线索，一点一点的看，每个人物的小故事都非常有趣，所以阅读过程一点也不枯燥，反而会让人笑出声来。当你读完每个人的小花絮，答案也就出来了。
《这是什么队列》是排序型。第1页是排在第50号的青蛙，一直到21页才把整体队伍介绍完，排队期间，有各种有意思的行为和对话，很像现实中人们排队的情景。
从50号的小青蛙到1号的大象，动物们一个比一个大，但是，打开第22页，你会发现，原来50只动物，是站在蓝鲸的身上啊，蓝鲸好大啊，用这样的方式对比动物的大小可真是有创意啊，宝贝们一下子就有感觉了。
接下来，不可思议的事情才刚刚开始，蓝鲸带着动物们，在大海里跳跃翻滚潜水喷水，然后把动物们送到海岸边，原来蓝鲸提供了海上巴士的服务。
宝贝们还会观察到一直在为动物们做服务的小燕子，妈妈们不用提醒孩子，孩子的观察是分步骤的，给到孩子时间，让TA一点点一层层的去发现。
这本书适合2-4岁阅读。
《蚂蚁和西瓜》是细节型。蚂蚁们发现了一片西瓜，使出浑身解数来享用这片西瓜。是什么呢，我就不过多剧透了，妈妈们跟宝贝一起去观察和发现吧，一定会捧腹大笑的。
这本书2-5岁适读。
以上内容来自喜马拉雅FM-宇红讲亲子阅读-《亲子阅读：选书必备的分类思维》
关于培养观察力、想象力的绘本，《亲子阅读选书必备的分类思维》课程中还列举了很多实例。
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