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影片《何以为家》讲述了一个12岁的男孩赞恩·阿尔·哈吉,为了躲避叙利亚境内的战争,他跟随家人来到黎巴嫩成为了难民,他在贝鲁特的一个贫民窟里被选角导演发现,并被选中出演本片的主角。

本片所演出的大部分剧情,都是他的亲身经历。悲惨的生活经历,他控告自己的父母,原因是父母生下了他,却没有能够好好的抚养他。

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这是赞恩的真实生活经历,影片讲述了非法移民的社会问题、底层人民的教育问题。赞恩父母在这种混乱的环境下、在无法解决温饱的情况下,仍然为了自己的欲望,不做任何安全措施的情况下,生育了七八个孩子,由于他们是为了躲避战争来到黎巴嫩成为难民,所以他们没有户口。

赞恩是兄妹中的老大,所以仅仅12岁的赞恩在本该接受教育的年纪不能去上学,而是在街上贩卖甜菜汁和在杂货店做童工,来担负着养家糊口的重担。

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赞恩在给杂货店做童工的时候,每天都会看到校车在店门口经过,赞恩渴望上学,赞恩渴望自由,赞恩渴望成为父母心中的宝贝。

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在赞恩父母眼里能解决温饱是主要的目的,赞恩的父亲怕赞恩上学而丢掉杂货店的工作,而赞恩的母亲则认为,学习可以提供免费的食物及日用品。

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而赞恩眼里,只要能让他去上学,哪怕在杂货店多做几个小时的工作也是愿意的。可是,贫穷能作为教育缺失的借口吗?

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『朗读者』第二季,演员惠英红在朗读朱自清的《父亲》时,自述自己幼年时的经历。惠英红父亲原是山东青岛的大户人家,从小上学都不用走路,是佣人背着上学。

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上个世纪50年代惠英红全家搬到香港,因为父亲不会管理钱财,所有积蓄很快就被骗光了。那个时候的香港,养不起孩子的家庭都会把孩子送去学京剧,至少可以吃饱饭,所以两个姐姐和一个哥哥被送去学习京剧了。

在一场台风过后,父母带着3岁多的惠英红和妹妹去湾仔讨饭。在讨饭的整整十年的时间里,惠英红没有机会去读书,父亲在这种艰难的情况下,就用自己的方式来教惠英红识字、下棋......

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赞恩和惠英红所处于的年代与环境是不可避免的,但是却告诉我们,不管环境如何,都需要把教育重视起来,重视教育就是重视孩子的未来。

中国地区的物质条件已经经历了40年的飞速发展,在我们有了更多资源的情况下,大多数父母都不希望自己的孩子输在起跑线上,很多家长拼尽财力、人脉,也要重金为孩子购买学区房,为的是给孩子选择好的学校,享受优质的教育。

其实,人生第一所学校是家庭,家长又是孩子的第一任老师,最好的学区房乃是孩子的书房。家庭环境取决于孩子今后是否喜欢读书,是否能够自主阅读。孩子在后天受到的教育非常重要,因为孩子幼年留下的印象,哪怕是微不足道的,都会在未来的生活中发挥重要的影响。

我们是否有真正的反思一下,真正的教育是什么?我们有多久没有拿起书和孩子一起享受亲子阅读了?所以,书香盒子提倡——阅读环境是培养孩子阅读习惯的基础设施,当环境形成,孩子的阅读行为自然会产生。

对基础设施的重要性,怎么强调都不为过,儿童阅读也是一样,符合孩子身心需求的阅读角,可以让“孩子——书——思维拓展”进入良性互动,这个时候,无论买书,还是亲子阅读,都是事半功倍的。

阅读习惯不只是出于孩子的兴趣,更需要家长有意识的去培养,将阅读环境的基础设施搭建好,为阅读习惯的养成做铺垫。

书香盒子【儿童阅读角测评及改造】活动,已经成功帮助60位妈妈们,让宝贝们拥有专属的阅读角。

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在为客户服务中,很多父母并不是没有阅读意识,而是忽略了阅读环境的重要性。经常会遇到三种比较典型的案例:

第一种

生完二宝后,如何能在照顾二宝的同时兼顾大宝的教育?

宇 红 点 评

二胎政策开放以来,很多家庭都有了二宝。因为以前没有二宝,所以妈妈有很多精力来照顾大宝。但有了二宝以后,很多妈妈们都开始担心了,害怕在照顾二宝的时候,而忽略了大宝的教育,感觉冷落了大宝。那么妈妈们该如何做才能将“照顾二宝“与“教育大宝”,这两者之间的关系平衡好呢?

我们要给大宝足够的安全感,让大宝随时都能知道妈妈的动态。所以将阅读角搭建在卧室,给大宝一个专属的阅读角,大宝既能在书中获得自己的乐趣,又能随时与妈妈互动,这样大宝就不会因为二宝的到来而感到失落。妈妈再也不会害怕在照顾二宝的时候,而忽略大宝的教育。

第二种

家里属于蜗居状态,没有地方腾出来做为儿童阅读角?

宇 红 点 评

妈妈们已经意识到儿童阅读角的重要性,但却因“蜗居”而困于空间太小,觉得没有地方为孩子布置阅读角。比如我们可以利用墙面、沙发为夹角区,来增加阅读角的专属感和空间感。书香盒子【儿童阅读角测评及改造】活动,已经帮助很多小户型的家庭建立了儿童阅读角。

生活中,占据家里空间的物品很多,这些“碍事”的物品,会让我们潜意识的认为,已经没有地方可以利用了。那么我们要对当下适合且确实在用的东西,进行断舍离。换句话说,就是在当下时间,这件物品对我来说是否是必需品。

舍去多余的物品,为孩子建立一个专属的阅读角,享受阅读的快乐。

第三种

儿童书架和玩具架要分开放吗?

宇 红 点 评

阅读和玩玩具都是孩子探索外部世界的途径,并无高下之分。只不过,玩具更花哨,更容易吸引孩子的注意,使孩子无意识地玩起来,这个时候,需要妈妈将玩具适当地“藏起来”,让书更“高调”,让玩具更“低调”,引导孩子先在书中获得小创意,再去找玩具实践,也就是[被动玩]升级为[主动玩]。

玩具架也是儿童阅读角不可缺少的物品,妈妈的任务——选择正确的书架和玩具架,平衡书和玩具的关系。

书香盒子将免费为100个家庭,提供儿童阅读角改造方案及指导。您将获得:

1、 阅读角的测评报告1份;

2、阅读角的改造方案1—3份

(改造方案提供的数量根据每个家庭实际情况将有所不同);

3、指导老师贴心随时的1V1交流服务;

4、购买儿童阅读地垫,可享受【儿童阅读角测评及改造】活动的团购价格299元。

PS:但是书香盒子需要妈妈们的配合哦!因免费名额有限,请参与改造的妈妈们,在书香老师提供方案后,及时反馈改造后的图片,避免浪费改造名额,希望大家配合!

为孩子搭建让TA爱上阅读的书香小窝窝儿,马上行动吧!

儿童阅读角搭建要领

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